1号卷A10联盟2025年高考原创预测卷(二)2各科答案及试卷(已更新物理、生物、语文等9份)1号卷A10联盟2025年高考原创预测卷(二)2各科答案及试卷(已更新物理、生物、语文等9份)即将拉开帷幕，包括历史、地理、数学、生物、英语等9大科目。王老师将确保在每科目考试结束后，及时更新并提供最新答案和试卷，以便同学们能够及时参考。

1、1号卷A10联盟2025年高考原创预测卷(二)2各科答案及试卷(已更新物理、生物、语文等9份)化学试题及答案

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试卷及答案解析：化学答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

化学试题

化学答案

2.D干冰是固态CO2,常温下升华时吸收热量，降低周围空气的温度，使水蒸气液化凝结为小水滴，可产生白雾，“云雾”的主要成分是小水滴，不是CO2,A错误；硅具有良好的半导体性能，用于制作芯片，B错误；氯乙烷不是高分子，C错误；金属及其化合物灼烧时使火焰呈现一定颜色，可利用焰色试验原理给氢火炬着色，D正确。

3.C硒为第VIA族元素，原子的电子排布式为[Ar]3d4s4p4,A正确；CO32的价层电子对互斥(VSEPR)模型为平面三角形，B正确；O2分子中PPπ键形成的轨道重叠示意图为：了，C错误；用电子式表示HC1的形成过程：H+:一H:C1:,D正确。

2、1号卷A10联盟2025年高考原创预测卷(二)2各科答案及试卷(已更新物理、生物、语文等9份)历史试题及答案

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试卷及答案解析：历史答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。历史的重要性在于它是我们认识过去的桥梁，也是未来决策的参照。通过了解历史的兴衰成败，我们能够更好地应对当下和未来的挑战与机遇。

历史试题

0.是里」n的2、3.中唐时期，遭运规模巨大，宰相刘晏雇用船工水手造船行舟，从而使得漕运“不发丁男，不劳郡县”：盐场、官炉铸钱、驿站所用人工，也改为招募，甚至官府所用器皿也采用雇工制造。这些举措旨在()A.稳定经济秩序B.调整赋役制度C.繁荣商品经济D.开发水利资源

D.开发水利资源4.辽朝收服奚族后为奚族首领建立奚王府，保留部族制：灭掉渤海国后成立东丹国，“治渤海人一依汉法”：将幽云十六州纳入版图后也基本不改其官制。这表明，辽朝()A.逐步推行猛安谋克制度B.游牧民族特质依然明显C.华夏认同观念逐渐加强D.国家治理体系的二元性

历史答案

3、1号卷A10联盟2025年高考原创预测卷(二)2各科答案及试卷(已更新物理、生物、语文等9份)地理试题及答案

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试卷及答案解析：地理答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

地理试题

2.合肥滨湖科学城覆盖多个国家级、省级开发区，这对该城市发展的主要影响是(①分散城市职能②2提升城市等级3增加服务种类④扩大用地规模A.①②③B.①②④C.②3④D.①③④2024年10月17日下午，平在安徵省安庆市桐城参现

2024年10月17日下午，平在安微省安庆市桐城参观了六尺巷，它的故事起源于邻里之间的土地纠纷，最终双方各让三尺形成了这条小巷。其建筑多为传统微派风格（如图2），白墙黑瓦。这种建筑风格在夏季有较好的隔热效果，墙体较厚，屋顶的设计有利于排水。据此完成3一4题

地理答案

4、1号卷A10联盟2025年高考原创预测卷(二)2各科答案及试卷(已更新物理、生物、语文等9份)政治试题及答案

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试卷及答案解析：政治答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。政治考试策略简述：把握大纲，熟悉知识点；理解记忆为主，结合实际案例加深印象；答题规范清晰，注意时间分配。

政治试题

政治答案

2.B材料强调了人民代表大会制度的优越性与作用，启示我们要坚定制度自信，持续推动国家治理体系和治理能力建设，发挥制度优势，努力实现中国民族伟大复兴的中国梦，①④符合题意。材料没有强调道路自信，没有涉及党的建设，②③排除。

3.A生产力是人类社会发展的最终决定力量，作为劳动者的大国工匠、产业工人是构成生产力的三要素之一，题干信息是在推动生产力发展，①符合题意，②强调调整生产关系，与题意不符。新时代我国社会主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾，这要求必须推进经济社会高质量发展，培养大国工匠、深化产业工人队伍建设改革，有利于推动生产力水平提高，为推进经济社会高质量发展提供新动能，适应了主要矛盾变化的要求，③正确。培养造就一批大国工匠和各级工匠，是为适应我国经济转型升级的需要，进一步提升我国产业工人队伍的技能和素养，而“我国产业工作技能素质低”的说法不符合事实，④错误。

5、1号卷A10联盟2025年高考原创预测卷(二)2各科答案及试卷(已更新物理、生物、语文等9份)数学试题及答案

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试卷及答案解析：数学答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

数学试题

3.已知函数f树=cos(x+po>0)的图象上相邻两个对称中心间的距离为匹，其中点困苏直頰元2P(-3,4)在角p的终边上，则f842B-2c.7V21010D.7V21010

4绿已知≥0y>0且2xt1则计2的最小值为中A.4B.6C.8D.10)长合5.已知复数z满足z+2-1=1,则2+的最大值为（个）春中5目AV2+1B.√5+18，C,2V2+1D.2W5+1

数学答案

T元3.D由题意得，，则T=元，即0=222π=2，则f()=c0s(2x+p).由三角函数的定义得4-2故选D.10

4.C由题范得，2y-气任+2y儿2r+司=4+4切+可=4+24w可=8.当组汉当x=y=2时，等号成立，故选C5.C由题意得，z+2-i=1为复平面内复数z对应的点Z的轨迹，是以点C(-2,1)为圆心，1为半径的圆，2+是点Z到点A(0,-1)的距离，而AC=√22+22=2√2，所以z+i的最大值为22+1.故选C.

6、1号卷A10联盟2025年高考原创预测卷(二)2各科答案及试卷(已更新物理、生物、语文等9份)物理试题及答案

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试卷及答案解析：物理答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

物理试题

物理答案

2.D在同一均匀介质中，两列波的波速大小相等，故A错误：两列波的波速大小相等，波长不同，频率不同，不满足发生干涉的条件，故B错误；图示时刻两列波的波峰分别在x=0.5m和x=4m处，由于波速大小相等，在相同时间内传播的距离相同，所以两列波波峰分别传播4,0二0了m=1.75m时第2一次相遇，即两列波的波峰在x=1.75m+0.5m=2.25m处第一次相遇，故C错误、D正确。

3.B i设该黄光从A点射入的折射角为B,由几何关系可知x=2 htan B,根据光的折射定律有n=sin0sin B同一玻璃砖，红光相对于黄光折射率要小，折射角B变大，xB增大，故A错误；减小入射角O,会使折射角B变小，x4B减小，故B正确；增大玻璃砖厚度h,会使得x4B增大，故C错误；换成折射率小的玻璃砖，折射角B变大，x4B增大，故D错误。

7、1号卷A10联盟2025年高考原创预测卷(二)2各科答案及试卷(已更新物理、生物、语文等9份)生物试题及答案

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试卷及答案解析：生物答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

生物试题

生物答案

2.B细胞内锌离子浓度维持在适当浓度，对细胞的生命活动至关重要，A错误；ZT1主要位于细胞膜上，ZnT1能将锌离子从细胞质基质转运到高尔基体内，说明高尔基体膜上有ZnT1,B正确；ZnT1运输锌离子时消耗能量，说明ZT1运输锌离子的方式为主动运输，参与主动运输的转运蛋白为载体，而不是通道蛋白，C错误；锌离子在DNA复制、基因表达调控等生命活动中发挥重要作用，故缺乏锌元素，会影响细胞内遗传信息的传递和表达，D错误。

3.C由于木瓜蛋白酶只能破坏蛋白质中某些特定位置的肽键，所以木瓜蛋白酶催化蛋白质水解，所得产物大都是多肽和少量氨基酸，A错误；乙组与其余两组有两个变量，即离子的种类和浓度，故未遵循单一变量原则，B错误；从图示结果可知，随着KC1浓度的增大，木瓜蛋白酶的酶活性基本不变，C正确；酶的作用机理是降低化学反应的活化能，而不是提供活化能，D错误。

8、1号卷A10联盟2025年高考原创预测卷(二)2各科答案及试卷(已更新物理、生物、语文等9份)英语试题及答案

1号卷A10联盟2025年高考原创预测卷(二)2各科答案及试卷(已更新物理、生物、语文等9份)即将拉开帷幕

试卷及答案解析：英语答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。掌握基础，强化训练。语境分析、逻辑清晰是英语考试的关键技巧所在。

英语试题

英语答案

9、1号卷A10联盟2025年高考原创预测卷(二)2各科答案及试卷(已更新物理、生物、语文等9份)语文试题及答案

1号卷A10联盟2025年高考原创预测卷(二)2各科答案及试卷(已更新物理、生物、语文等9份)即将拉开帷幕

试卷及答案解析：语文答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。语文作答要扎实基础，注重文本理解和表达技巧的训练。深入理解题干主旨并精准答题是提高分数关键所在。

语文试题

05卷·A10联盟20254语本试春满分150分，考试时间现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：《师说》中所谓“师”，既不是指各级官府的学校老师，电不是指“授之书而习其句读”的启蒙教师（唐人并没有否定这样断文识字的教师），而是指学有所成、能够“传道受业解惑”的人。这个标准很高，不仅要满腹经纶，而且要“用道”者，所谓“道之所存，师之所存也”与此相关的是对“师者，所以传道受业解惑也”的理解，人们通常认为这一句揭示的是老师的职能：“老师，是借以传授道理、教给学业、解除疑惑的人。”“道”为孔孟之道，“受”通“授”，“业”指儒学经典。这种诠释出自曾国藩：“传道，谓修己治人之道；授业，谓古文六艺之业；解惑，谓解此二者之惑。韩公一生学道好文，二者兼营，故往往并言之。”而吴小如先生在《读韩愈（师说）》中提出：“‘师者，所以传道受业解惑也’承首句‘古之学者’言之，言学者求师，所以承先哲之道，受古人之业，而解己之惑也。并不是传道于人，授业于人，解人之惑也。”这两种说法都有一定的道理，不可不辨。韩愈以廓清佛老思想和恢复建立儒学道统为己任，他在《原道》中说：“斯吾所谓道也，非向所谓老与佛之道也。尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，汤以是传之文、武、周公，文、武、周公传之孔子，孔子传之孟轲，轲之死，不得其传焉。”韩食俨然以继承道统者自居，他第一次总结了中国古代文化思想的传承，把道统上潮到尧舜禹和周公，说明其源远流长。因此把韩愈所传之道仅仅看成是孔玉之道，恐怕不全面。韩愈（进学解》中借诸生之口说：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停技于百家之编。”说明韩愈提侣以衡家为主，旁采百家。《师说》中的“孔子师郑子、苌弘、师襄、老聃”，也可看出韩愈的视野较宽。曾日等的解释还有一个不足就是把“受业理解为“发业”。上海样书出版社的（古文鉴竇辞典》在《师说》的注释中就把“受”看成通“授221年版《磨宋八大家鉴食辞臭》直接“受”改成“授。这值得商推，其从成本看，宋朝来年摩莹中的世来本《韩条》，近代古文名家马其昶及其长孙马茂元教授整理的《韩昌黎文集》用的是“受业”而不是投业”。坊间的本子不应该擅自改动古人版本。其二，“受”不是“授”的道假字。“授”是“受的后起加符字。段玉我《说文解字注)中道安者，自比。变者，自彼其为相得二也。”“受”本身包含接受和给予两方西意思，也就是所谓施度同鲜：即你花与我，对我来说是接受，对你来说是授予。古字形上面是爪即手，下面是又，亦/多卷，A10联盟2025年高考原创预测卷（一）·语文第1页共0页

05卷·A10联盟20254语本试春满分150分，考试时间现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：《师说》中所谓“师”，既不是指各级官府的学校老师，电不是指“授之书而习其句读”的启蒙教师（唐人并没有否定这样断文识字的教师），而是指学有所成、能够“传道受业解惑”的人。这个标准很高，不仅要满腹经纶，而且要“用道”者，所谓“道之所存，师之所存也”与此相关的是对“师者，所以传道受业解惑也”的理解，人们通常认为这一句揭示的是老师的职能：“老师，是借以传授道理、教给学业、解除疑惑的人。”“道”为孔孟之道，“受”通“授”，“业”指儒学经典。这种诠释出自曾国藩：“传道，谓修己治人之道；授业，谓古文六艺之业；解惑，谓解此二者之惑。韩公一生学道好文，二者兼营，故往往并言之。”而吴小如先生在《读韩愈（师说）》中提出：“‘师者，所以传道受业解惑也’承首句‘古之学者’言之，言学者求师，所以承先哲之道，受古人之业，而解己之惑也。并不是传道于人，授业于人，解人之惑也。”这两种说法都有一定的道理，不可不辨。韩愈以廓清佛老思想和恢复建立儒学道统为己任，他在《原道》中说：“斯吾所谓道也，非向所谓老与佛之道也。尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，汤以是传之文、武、周公，文、武、周公传之孔子，孔子传之孟轲，轲之死，不得其传焉。”韩食俨然以继承道统者自居，他第一次总结了中国古代文化思想的传承，把道统上潮到尧舜禹和周公，说明其源远流长。因此把韩愈所传之道仅仅看成是孔玉之道，恐怕不全面。韩愈（进学解》中借诸生之口说：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停技于百家之编。”说明韩愈提侣以衡家为主，旁采百家。《师说》中的“孔子师郑子、苌弘、师襄、老聃”，也可看出韩愈的视野较宽。曾日等的解释还有一个不足就是把“受业理解为“发业”。上海样书出版社的（古文鉴竇辞典》在《师说》的注释中就把“受”看成通“授221年版《磨宋八大家鉴食辞臭》直接“受”改成“授。这值得商推，其从成本看，宋朝来年摩莹中的世来本《韩条》，近代古文名家马其昶及其长孙马茂元教授整理的《韩昌黎文集》用的是“受业”而不是投业”。坊间的本子不应该擅自改动古人版本。其二，“受”不是“授”的道假字。“授”是“受的后起加符字。段玉我《说文解字注)中道安者，自比。变者，自彼其为相得二也。”“受”本身包含接受和给予两方西意思，也就是所谓施度同鲜：即你花与我，对我来说是接受，对你来说是授予。古字形上面是爪即手，下面是又，亦/多卷，A10联盟2025年高考原创预测卷（一）·语文第1页共0页

语文答案