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1、2024安徽省皖江名校联考语文
2、2024皖江名校联考
3、2024皖江名校联盟高三开学摸底考试
4、2023-2024皖江名校高三联考
5、2023-2024安徽省皖江名校联考
6、2024皖江名校高三5月联考
7、2024安徽皖江名校联考
8、2024安徽皖江名校联考2
9、2024皖江名校12月联考
10、皖江名校联考2024

期秀睛铁听到这地方四得四失，便想象它己度成一片熊上，正怀念清许多亲或明友的妾危存立更无条暇去怜借雪艺的房屋受。况量，沿途看报某处库数身外美处意敌虐杀数言灵去檬装角金的魔区况是较花看聚艺是牙事，数身外之物又何足惜！我虽老弱，但只要不转乎沟整，还可凭五寸不烂之笔来暴敌，我的前途尚有希望我决不为房屋被楚而伤心，不但如此，房屋被焚了，在我反觉轻快，此犹破釜沉舟，断绝后路，才能一心向前，勇猛精进。丙潮以空言相慰，我感谢之余，略觉嫌恶·⑤然而黄春酒醒，灯孤人静我躺在床上时，也不免想起石门湾的装装堂来此堂成于中华民国二个年，距今尚来满六岁：形式补素不事雕所而高大新总正南向三开间，中央铸方大砖，供养弘法师所书大智度论·士合管》，西室铺地板为书房，陈列书籍数千卷。东室为饮食间，内通平是三何为厨房。惠室，及工友的居室。前楼整轻为我与两九实的卧宝，亦有书数千誉，层中可为佛堂，四壁皆经书，东间及后楼皆家入卧室。五年以来，我已同这房屋士分稔悬：现在只要二用眼睛，使又历历地看见各个房间中的陈设，基某行架中第八层第几本是什么书都看得见，连某抽年允女们曾统计过，我家共有一百号士五只抽斗)中藏着什公东西都记得清楚。现在这所房屋已经付之一炬，从此与我永决了！⑤我曾和我的父亲永决，曾和我的母亲永决，也曾和我的姐弟及亲戚朋友们永诀，如今和房子永诀，实在值不得感伤悲衰。'故当晚我躺在床里所想的不是和房子永诀的悲哀，却是毁屋的火的来源。吾乡于中华民国三六年十一月立日，吃敌人炸弹十二枚，当场死三十二人，毁房屋数间。我家幸未死人，我屋幸未被毁。后于十一月二十三日失守，失而复得，得而复失，失而复得，得而复失以至四进四出，那么焚毁我屋的火的来源不定：是暴敌侵略的炮火呢，还是我军杭战的炮火呢？现在我不得而知。但也不外乎这两个来源。⑦于是我的思想达到了一个结论：缘缘堂已被毁了。倘是我军抗战的炮火所毁，我很甘心！堂倘有知，一定也很甘心，料想它被毁时必然毫无恐怖之色和凄惨之声，应是蓦地参天，著地成空，让我神圣的抗战军安然通过，向前反攻的。徜是暴敌侵略的炮火所毁，那我很不甘心，堂倘有知，一定更不甘心。料想它被焚时，一定发出喑鸣叱咤之声：“我这里是圣迹所在，麟凤所居。尔等狗彘豺狼胆敢肆行焚毁！亵渎之罪，不容于诛！应着尔等赶速重建，还我旧观，再来伏法！”⑧无论是我军抗战的炮火所毁，或是暴敌侵略的炮火所毁，在最后胜利之日，我定要日本还我缘缘堂来！东战场，西战场，北战场，无数同胞因暴敌侵略所受的损失，大家先估计一下，将来我们一起同他算帐！(1938年)[注]①木主：木制的神位。上书死者姓名以供祭祀。又称神主。俗称牌位。7.下列对文本相关内容和艺术特色的鉴赏，不正确的一项是（)(3分)A.全文笔调清朴自然，但字字句句都充溢着滚烫的热泪。作者行文虽无悲痛伤感之语，但感情已蕴于字里行间。B.文章先写萍乡萧祠，进而引出对缘缘堂的想念，接着以小诗抒情，转入对缘缘堂的描绘，过渡自然，结构精巧。C.作者对缘缘堂的布局、陈设、装饰、所藏物品等进行了较为详细的记述与描绘，足见对缘缘堂充满喜爱之情。D.}面对与缘缘堂的永诀，作者心中不仅有痛失房子的感伤与悲哀，更有对毁屋之火来源的无尽联想与追间。8.结合全文，请简要分析标题还我缘缘堂”的含义。(6分)9.有人曾用“文中有画、琐屑平凡、率真纯情”来评价丰子恺的散文特色，请结合全文从表达方式角度对此加以分析。(6分)二、古代诗文阅读(34分)第5页共8页