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这欢他们用不着开口，父学主动问他们要什公，他们非常计理，风要求在家开个宴会超待同班同学、”与“现实”的关系角度面不文的写作特点。（6分1山，下列对文中点的词语及相关内容的解说，不正确的入项是(3下一个礼拜三，他们的父母正在观食灯尔美尔成段)时，卡斯精拉消衡的行人都看见一道光瀑从一被树那格达的旧楼流漏下来，二、古代诗文阅读(34分)（一)文直文阅读（本题共1小顺，19分）人事厚先与取，先大母斯也项背轩志》两句中的“先”字含义明滋出阳台，一股一股沿着房屋正面领注西下，里企心洪流急奔下大道，一路照亮了市区，直亮到瓜达拉巴。阅读下面的文言文，完成下面小婚。县.~何奴呼韩于数五原家与劣弱不中于款《聊高志异数火队为应付这个紧急状况，撞开五楼的门，发现公富满是金露元年，询数时韩形之败也，左伊秩皆王为呼韩邪计，◆行正人的设：从汉水的中北与数乃定。学转尔单于同著大,促织)两句中的赏”学含义不同。C.“价谒称臣不名~与公子引候生坐上坐，通费宾客”(《信陵光，一直淹到天花板。豹皮沙发和安乐椅在吧合流出的酒瓶和大钢长同高高低低漂浮着，钢琴上的马尼拉罩中我浮我沉，像一条金黄正，带日不可自数之修气力6下服橙以马上成千为面君窍符救起)两句中的资”字含义相同。秋，是中代对北方名民族的运称：因其主要居住在北色的软骨鱼不停地扇动。家用品诗意盗然、自己长了超膀在厨房的故有成名于百变成尼#士所有也，今兄吊争因，不在见时在第虽凭桃有成名，于孙常长诸圆汉员强，我不能兼并均数，奈行乱无方，故通称为北秋天空飞霜。孩子们跳舞用的军乐队乐器，在母康水族箱里游出来的古之制，正事于汉，年导光单于，为诸国所笑。虽如是而安，何以复12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)(》彩色鱼儿间漂来漂去，那些鱼是浩渝的金光沼泽里唯一活生生而且长百资”左伊秩营曰：“不然，强弱有时。今汉方盛，乌孙城郭诸四皆为臣安。自且视保单于以来向奴日州不能取复虽居强于北未会心风数之无铁皆王为好特带单快快乐乐的动物。划策，劝他向汉朝称臣，寻求汉朝的帮助，但遭到了众大臣的大厅那一头，托托戴着潜水面具和仅够抵达港口的氧气，坐在二日安也今事汉则安存不事则危亡计何以过此。”诸大人相难久之。反对。船尾，随浪潮摆动，手提紧双樂，正在找灯塔：乔尔浮在船头，还在用呼韩邪从其计，引众南近塞，道子右贤王休娄渠堂入待。郅支单于B.左伊秩訾王认为国家的强与弱随时都在变化，如果向汉朝称六分仪子找北板星：满星子漂浮的是他们的三十七个同学，有的正亦遣子右大将驹于利入侍。臣，他们就可以安定生存。于是，呼韩邪单于派遣他的儿子在宽视天竺葵盆栽，有的正在唱政了歌词来物弄校长的校歌，有的二年冬十二月，甸奴呼韩那单于款五原塞，愿奉国珍，朝三年正驹于利入汉朝充当人质。正从爸爸的酒瓶偷喝一杯白兰地酒，就这样化为永恒。他们同时扭月。诏有司议其仪。丞相、御史曰：“圣王之制，先京师而后诸侯，先C.匈奴呼韩邪单于想要归降汉朝，到长安朝见汉宜帝，丞相等开太多灯，公寓泛温成灾，医院传教士圣莱丽安纪念小学的整整两诸侯而后夷秋。匈奴单于朝贺，其礼仪宜如诸侯王，位次在下。”太认为应按照古代圣王的制度，将匈奴单于位置排在诸侯王之子太傅萧望之以为：“单于非正朔所加，故称敌国，宜待以不臣之礼，下。个班学生遂沧死在卡新特拉街4？号五楼一一在西班牙的马德里，一个夏天像火烧、冬风冷如冰、没有海洋也没有河流、内陆根性的居位在诸侯王上。此则羁縻之谊，谦亨之福也”天子采之，下诏曰：匈D.荀悦援引《春秋)大义，批评了萧望之的做法，认为若不是权奴单于称北蕃，朝正朔。朕之不德，不能弘覆。共以客礼待之，令单宜之计，则用非臣属之礼接待匈奴单于，是僭越制度，是不合民永远学不会光海航行术的遥远域市于位在诸侯王上费谒称臣而不名。”礼法的。(有副改)乙.下列对小说思想内容与艺术手法的分析与概括，不正确的一项是荀悦论曰：《春秋》之义，王者无外，欲一于天下也。戎狄道里辽13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(3分)()远，人迹介绝，故正朔不及，礼教不加，非尊之也，其势然也。《诗》(1)匈奴之俗，本上气力而下服役，以马上战斗为国，故有威名于云：“自彼氏、羌，莫敢不来王。”故要荒之君，必奉王贡，若不供职，则百蛮。(5分)A.小说中托托和乔尔兄弟俩既天真顾皮又好学进取，对未知世界充满好奇并努力探索。有辞让号令加焉，非敌国之谓也。望之欲待以不臣之礼，加之王公B.兄弟俩关掉电门，拿出划艇，在屋内的小岛之间随意航行。这之上，僭度失序，以乱天常，非礼也。若以权时之宜，则异论矣。(2)单于非正朔所加，故称敌国，宜待以不臣之礼，位在诸侯王(节选自《汉书·匈奴传》)上。此则羁縻之谊，谦亨之福也。(5分)体现了他们天真顽皮，富有想象力。C.小说中的父母重承诺，理解孩子，尊重孩子，他们特意在礼拜10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)((二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）三为了给孩子自由而去看电影.以自且/樱侯单于以来匈奴/日削不能取复/虽屈强于此/未尝日安也/今事汉则安存/不事则危亡/计何以过此阅读下面这首唐诗，完成下面小题。D.孩子们因追逐梦想而不幸丧命，令人哀伤悲悯。作者将有价值的东西毁灭给人看，发人深省，B,自且提侯单于以来/匈奴日削/不能取复/虽屈强于此/未尝桃源行（节选）日安也/今事汉则安存/不事则危亡/计何以过此王维8,小说中多次出现“礼拜三”，请解释它的内涵，并简析其在叙事结渔舟逐水爱山春，两岸桃花夹古津。构上的特点及作用。(6分)>人自且视侯单于以来/何奴日削不能/取复虽屈强/于此/未尝一日安也/今事汉则安存/不事则危亡/计何以过此/坐看红树不知远，行尽青溪不见人。9,马尔克斯是拉美魔幻现实主义代表作家，他曾宜称，“在我的小说D,自且提侯单于以来/匈奴日削/不能取复/虽屈强于此/未尝山口潜行始限澳，山开旷望旋平陆遥看一处攒云树，近入千家散花竹里，没有一个字不是建立在现实的基础上的，”结合这句话，从“魔一日安也/今事汉则安存不/事则危亡/计何以过此高三联合测评卷，语文第3页（共1页）