广东省2023-2024学年第一学期高三四校联考(一)语文答案正在持续更新，目前2026衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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陆紫翁微微笑着，便端起茶杯来，这回是喝成了。茶客们的声音叉嗡翁然闹成一片。胡四二、古代诗文阅读(34分】似乎得胜。但陆紫翁所提起的问题也并没被人轻轻放过。商会职员姚瑞和忽然记起他曾经细(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）》看过一下那位“八少奶奶”的手，确乎有点“异相”。阅读下面的文言文，完成10一13题。他急忙告诉了坐在对面的小学校长。王遂胡服。使王孙蝶告公子成曰：“寡人胡服，且将以朝，亦欲叔之服之也。家听于亲，国听“啊哟！你不说，我也忘了；我捏过地的手一”于君，古今之公行也；子不反亲，臣不逆主，先王之通谊也。今寡人作教易服，而叔不服，吾恐天“哦一哦？”商会职员的眼睛凸出得和金鱼相仿。下议之也。夫制国有常，以利民为本：从政有经，以令行为上。今胡服之意，非以养欲而乐志也。“没有什么。外国规矩，新派，通行握手。”小学校长加以解释，“好像，呃，硬得很，练过事有所出，功有所止。事成功立，然后德且见也。寡人愿募公叔之义，以成胡服之功。使蝶谒之武功。”叔，请服焉。”赵造曰：“臣闻之：‘圣人不易民而教，知者不变俗而动。'因民而教者不劳而成功据“对呀！”商会职员姚瑞和在桌子上拍一掌，“所以我说不像是少奶奶们的手呵！”俗而动煮虑径而易见也令王易初不循俗胡服不顾世非所以教民而成礼也且服奇者志淫，俗辟者陆紫翁听得了，侧过脸来望着他们点头微笑。乱民。是以莅国者不袭奇辟之服，中国不近蛮夷之行，所以教民而成礼者也。且循法无过，修礼胡四也听得了，却装作没有听得。无邪，臣愿王之图之。”王日：“古今不同俗，何古之法？帝王不相袭，何礼之循？宓戏、神农教而陆紫翁也笑了一笑对胡四说：“手，是一大有讲究的。高门大户的小姐少爷，手指儿都是不诛，黄帝、尧、舜诛而不怒。及至三王，观时而制法，因事而制礼，法度制令，各顺其宜；衣服器又滑叉软，又细长。自小动粗工的，就不然了；手指儿又粗又短，皮肉糙硬。南街上吴木匠的老械，各便其用。故治世不一其道，便国不必法古。圣人之兴也，不相袭而王；夏殷之衰也，不易礼婆，脸蛋儿长得真不错，可是看她一双手，到底是木匠老婆。”而灭。然则反古未可非，而循礼未足多也。且服奇而志淫，是邹、鲁无奇行也；俗辟而民易，是畅“那么，紫翁，你说六房里—那双手不一不大那个吧？”周老九抢着问，却又把眼风在茶吴、越无俊民也。是以圣人利身之谓服，便事之谓教，进退之节，衣服之制，所以齐常民，非所以楼里扫了一转，唯恐碰巧有“六房里”的熟人。论贤者也。故圣与俗流，贤与变俱。谚曰：‘以书为御者，不尽于马之情；以古制今者，不达于事“哎，这又是拉扯得太远了。”陆紫翁扮一个鬼脸，哑笑着回答，“况且诸位也没留心看过，何之变。'故循法之功不足以高世，法古之学不足以制今，子其勿反也。”(选自《战国策。赵策二》，有删改)必多说。”10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)长胡四觉得自己要失败了，便也连声打盆道：“不用争了，不用争了，各人各相。”于是谈话换了题目。然而“八少奶奶”的手从此大大出名。每逢她上街，好事者的目光都射A.因民而教者/不劳而成/功据俗而动者/虑径而易见也/今王易初不循俗/胡服不顾世/非所以教民而成礼也/在她的手上。手不比脸，尽管成为众目之的，也不会红一红，但也许因为时交冬令，风性燥了，人B.因民而教者/不劳而成/功据俗而动者/虑径而易见也/今王易初不循俗/胡服不顾世们都觉得“八少奶奶”的手似乎意外地粗糙非/所以教民面成礼也张不忍夫妇住在县里“最高学府”中心小学的附近。房东就是周老九的洋货店里的管账先郑C.因民而教者/不劳而成功/据俗而动者/虑径而易见也/今王易初不循俗/胡服不顾世/非生程子卿。善堂董事胡三先生介绍兼作保。所以教民而成礼也程子卿对于潘云仙女士的手，并不感兴趣，从没细看过一下。好事之徒或少爷班借买东西D.因民而教者/不劳而成功/据俗而动者/虑径而易见也/今王易初不循俗/胡服不顾世的机会，也曾问他道：“喂，老程，你说吧，你是她的房东呀！”程子卿总是用摇头来回答。非/所以教民而成礼也(有删改)11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)?.下列对文本内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.“臣不逆主”与“而君逆寡人者”(《唐雎不辱使命》)两句中的“逆”含义相同。A潘云仙随丈夫张不忍到了X县之后，她的“家世”引发大家猜测。胡三先生探问潘云仙B.“中国不近蛮夷之行”中的“中国”是古今异义词，在文中的意思为“中原地区”。父亲的身份，张不忍否定了他的猜测。C.“臣愿王之图之”与“唯君图之”(《烛之武退秦师》)两句中的“图”含义相同。B.小说对潘云仙的“技肩”进行了详细的描写，既表明了她在X县里能往“时髦”队中算一D.“因事而制礼”与“君因我降，与君为兄弟”(《苏武传》)两句中的“因”含义相同。脚，又暗示了她给X县带来了新风气。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)C.“焦黄脸的绸长衫”“匀整地敲着桌边，老在那里摇头”“哼哼地冷笑”，运用外貌、动作、神A赵武灵王决心穿胡服上朝，他表明自已改穿胡服不是为了享乐，他希望王叔也改穿胡态措写塑造陆紫翁的形象。服，还想仰仗王叔的威望，促使改穿胡服这件事的成功D.小说有大量个性化的人物语言描写，一方面体现了不同人物的性格特点，塑造了鲜明的B.赵造反对改穿胡服，他认为胡服是奇装异服，穿奇装异服的人往往心思不正，俗怪僻人物形象；另一方面也推动了情节的发展。的地方往往民心混乱，中原地区的人民不应仿效蛮夷的行为。8.对于潘云仙这个人，X县的奥论前后经历了怎样的变化？这反映了当地怎样的社会环境？C.赵武灵玉认为古今的俗本不相同，历代帝王不相沿袭，夏、商、周三代的圣王，都是根(6分)据现实情况来制定法令和礼制，法令制度都顺应潮流。9,有人说“陆紫翁是一个守旧的士绅形象”。陆紫翁给你留下了怎样的印象？请谈谈你的看法。D.赵武灵王举夏、商衰败的例子，举服饰正统的邹国、鲁国的例子，举风俗特殊的吴、越地(6分)区的例子，最终目的是阐述“古今不同俗”的道理。【高三语文第5页（共8页）】·2326C【高二语文第6页〔共8页}】。23-26C·