新时代NT教育2023-2024学年高三上学期入学摸底考试语文答案

衡水金卷摸底卷 2023-09-05 20:11:56 67℃

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本文从以下几个角度介绍。

15.A【解析】本题考查理解赏析诗歌的思想内容的能力。理解错误，“捷报晚上传来，清晨就立即向朝廷禀报”错误，应理解为“捷报昼夜不停向朝廷传送”。16.①《登高》是杜甫晚年独自流寓夔州时在秋天的重阳节所作，抒发了诗人长年漂泊、忧国伤时、老病孤愁的复杂情感。②《洗兵马》是杜甫在朝廷叛的捷报频传、他认为胜利在即时写下的，抒发了诗人对官军收复失地的欢喜之情和对将士克敌制胜的赞扬之情，也表达了诗人对唐肃宗要居安思危的劝告。【解析】本题考查比较分析诗歌创作背景和表达的思想情感的能力。首先要比较阅读两首诗歌，了解其创作背景，读懂内容；然后结合诗句内容，分析两首诗歌各自表达的思想情感；最后整合答案，概括作答。【评分参考】每点3分，其中背景1分，思想情感2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的可酌情给分。17.(1)故不积跬步无以至千里(2)焚百家之言以愚黔首(3)示例一：无边落木萧萧下不尽长江滚滚来（杜甫《登高》）示例二：满地黄花堆积憔悴损（李清照《声声慢》）示例三：惟草木之零落兮恐美人之迟暮（屈原《离骚》）【解析】本题考查默写名篇名句的能力。解答本题要注意语境，通过语境来确定所填写的语句。第(1)题，需关注“《老子》中说‘千里之行，始于足下’，而《荀子·劝学》中的…两句也以行路来论述积累的重要性”等关键信息；第(2)题，需关注“为了蒙蔽百姓、巩固统治而焚书坑儒，贾谊《过秦论》中的…两句体现了这点”等关键信息；第(3)题，需关注“古人常常感慨花草木叶的荣或枯（兴或衰），借此来寄托情感”等关键信息。还要注意默写不能多字、漏字和错字等。本题易错字：(1)跬，至；(2)焚，黔；(3)示例一，萧；示例二，憔，损；示例三：惟，暮。【评分参考】每空1分，多字、漏字、错字等均不得分。第(3)题，如有其他答案，只要符合要求，即可给分。18.①声情并茂②引人入胜③深恶痛绝【解析】本题考查正确使用成语的能力。①声情并茂：演唱、朗诵等声音优美，感情丰富。②引人入胜：引人进入佳境（指风景或作品等）。③深恶痛绝：厌恶、痛恨到极点。【评分参考】每处1分。如有其他答案，言之成理的可酌情给分。19.示例：纪实类短视频关注生活中的文艺，不仅对短视频创作具有启发性，还对我们的文艺创作有重要的借鉴意义。【解析】本题考查辨析和修改病句的能力。原句有三处语病：①搭配不当，将“关照”改为“关注”；②语序不当，将“不仅”放到“对短视频创作”前面；③成分赘余，删去“还”或“也”。【评分参考】每处错误点修改正确得1分，三处修改都正确得4分。如有其他答案，言之成理的可酌情给分。20.①这些“民间高手”向人们证明了一个道理，②他们是用自己的实际行动证明这个道理的，③这个道理是浅显的，④即文学艺术的成长离不开人民的滋养。【解析】本题考查句式变换的能力。首先要分析画横线部分长句的结构，然后找出句子主干和修饰限制成分，最后按题目要求变换成四个短句。【评分参考】每点1分，意思答对即可。改成短句后表达不流畅的、部分改变原意的酌情扣分。21.A【解析】本题考查理解并分析常见修辞手法的能力。A项加点的词语和文中“大河”都运用了比喻，B项加点的词语运用了用典，C项加点的词语运用了拟人，D项加点的词语运用了借代。22.①但是仍存有待改进的空间（但是仍存在一些问题）②如何更好地进行传承与创新呢③存在于人们的日常生活中【解析】本题考查语句补写的能力。第①处，根据前文“虽然”的提示和后文“比如…”的内容，前后构成转折关系，应填“但是仍存有待改进的空间（但是仍存在一些问题）”。第②处，根据问号的提示和前后文的内容，应填“如何更好地进行传承与创新呢”。第③处，根据前文“事实上，那些优秀传统文化距离人们并不遥远”的内容和“本就”的提示，应填“存在于人们的日常生活中”。【评分参考】每处2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的可酌情给分。23.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读和参考立意材料看似在谈论“中国武术”，实则在阐述夯实基础的重要性以及夯实基础与突破创新的关系。材料引导我们思考基础的重要性以及夯实基础与突破创新的关系，打好坚实基础，奋发有为，守正创新。审题时应注意分层次抓要点，读出言外之意。材料由“教拳不教步，教步打师父”的含意说起，阐述了步法与拳术的关【高三语文·参考答案第3页（共4页）】802C·HEB·

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