2024届江苏省苏州市高三上学期期初调研历史试题及答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024苏州高三期初调研历史
    2、2024苏州高三期中历史
    3、2024年苏州高三历史模考
    4、2024苏州市二模历史
    5、2024年苏州市初中毕业暨升学考试历史
    6、2024苏州历史试卷
    7、2024苏州高三二模历史答案
    8、2024苏州期初考试历史
    9、2024苏州市高三一模历史
    10、苏州高三零模2024历史
8.C1938年正值中华民族抗日战争时期,抗击日军侵略是根据地工作的核心,中共领导改造旧政权,主要是为了团结群众坚持抗战,C项正确。9.A结合所学知识可知,中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,故A项正确,排除B、C、D三项。10.D由材料中“夏税…有定额”“里胥无由飞洒,奸豪无从规避”等信息并结合所学知识可知,一条鞭法删繁就简,将赋役合并,变多次征收为一次征收,大大提高了国家税收体系的效率,故D项正确。A项明显与材料中的“有定额”信息不符,排除;B、C两项对材料主旨理解错误,均排除。11.B根据材料“从局部开始‘撞击一反射’式地推进。改革初期,从最初的放权让利到确立‘有计划的商品经济?的改革方向,中国的经济体制改革经历了重大的观念和理论的突破,包括激烈的争论”可知,我国经济体制改革没有照搬照抄,体现出一切从实际出发,实事求是的特点,故选B项。A项在材料中没有体现,排除;“策略温和”在材料中无法体现,排除C项;材料无法体现“整体布局”,排除D项。12.C由材料“农地产权制度‘三权分置’改革”可知,“三权”涉及农村土地产权方面的关系,所谓“三权分置”改革实际上就是“坚持农村土地集体所有,实现所有权、承包权、经营权三权分置”,推进农地经营权流转,增加农民收益,故C项正确。13.(1)演变历程:前期,政教合作,相互为援;中期,双方斗争形势加剧;后期,既合作又斗争,教权服从王权。(6分)(2)原因:西欧城市发展迅速,商品经济繁荣;西欧各国民族意识的觉醒,民族国家逐步形成;封建王权实力增强;等等。(8分》(3)关系:国王依靠教会支持获得政权的合法性;教会依靠王权扩展基督教,维护教会权威;教会与世俗王权又为争夺西欧最高统治权而展开了长期的斗争,政教之争是中古西欧政治史上极重要的内容。(6分)14.[示例们理解:材料中,王安石认为君主治国,一定要处理好军和民之间的关系,君王对百姓应该信任。王安石作为封建社会的官员,提出这一主张意在改变北宋积贫积弱的局面,维护封建统治。(6分)秦孝公、北魏孝文帝、朱元璋在位时,他们积极推行恢复发展农业生产的政·8·【23新教材·ZC·历史·参考答案一R一选择性必修1一HAIN】
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