2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-GX]四试题正在持续更新，目前2025衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

胞壁是否分离，B项错误；无氧呼吸产生酒精，酒有蓝花植株(Abb)和黄花植株(aaB),所以F精与酸性重酸钾溶液反应呈灰绿色，C项正红花植株的基因型为AaBb,F2的性状分离比确；在观察细胞有丝分裂的实验中，解离后的细为7：3：1：1，有12种组合方式，F产生的配胞已失去活性，观察不到染色体的运动，星射线子有3种和4种，说明两对等位基因位于非同存在于动物细胞中，D项错误源染色体上，其遗传符合自由组合定律，且存在6.B【解析】本题主要考查物质跨膜运输，考查学配子致死现象，A项正确。F2的性状分离比为生的获取信息的能力。据题图可知，当肠腔葡萄7:3:1:1,与正常的9：3：3：1相比，糖浓度为100时，协助扩散速率未达到饱和，BAB、Abb各少了2份，故Ab型配子致死，且项错误。母本为蓝花植株(Abb),所以含Ab的雄配子7.C【解析】本题主要考查基因的作用，考查学生致死，不存在基因型为AAbb的纯合个体，B、C的获取信息的能力。FLC基因抑制开花，春化使项正确。F2基因型为Aabb的蓝花植株自交的植物开花，需要FLC基因表达量低，C项错误。子代中AAbb(致死)：Aabb(蓝花)：aabb(白8.C【解析】本题主要考查蛋白质的作用，考查学花)=1：2：1，故子代纯合白花植株厅占的比生的获取信息的能力。泛素在进化上非常保守，例为1/3，D项错误。人类和酵母细胞的泛素的相似性高达96%，所以15.B【解析】本题主要考查基因频率和基因型频泛素基因不宜用于鉴定物种，C项错误。率，考查学生的理解能力和获取信息的能力。9.D【解析】本题主要考查果酒和果醋的制作，考基因突变是不定向的，A项错误；引入后五年，查学生的理解能力。果酒发酵的菌种是酵母菌，Aa的基因型频率=1一64%一16%=20%，A属于单细胞真菌，果醋发酵的菌种是醋酸菌，属的基因频率为64%十10%=74%，B项正确；生于细菌，D项错误。物进化的实质是基因频率的改变，C项错误；杂10.B【解析】本题主要考查抗体的作用，考查学生合子携带目的基因，a基因并未消失，D项错误。的获取信息的能力。抗体的作用是识别癌细16.ABD【解析】本题主要考查影响光合作用的因胞，不是杀死癌细胞的有效成分，B项错误，素，考查学生的获取信息的能力。抑制P基因11.D【解析】本题主要考查植物激素的调节，考查表达的杨树在中午净光合速率高，说明P基因学生的实验与探究能力。生长素和油菜素作用能使杨树在干旱环境下关闭气孔，A项正确；早的两重性需要体现促进和抑制效果，A、B项不晨和下午，两种杨树的净光合速率差异小，合理；C、D组对照，说明生长素过量不能弥补由15:00后，抑制表达组的净光合速率更低，C项油菜素缺乏造成的影响，C项不合理。错误。12.A【解析】本题主要考查神经递质的作用，考查17.AB【解析】本题主要考查种间关系，考查学生学生的获取信息的能力。Ca+浓度升高促进的获取信息的能力。根据图乙可知，N的数量NO合成，若Ca2+浓度下降，则相反，A项正确；先减少，代表被捕食者，P的数量后减少，代表神经递质发挥效应后会被停止作用，B项错误；捕食者，A项错误。P3时，P的数量减少，N的NO为气体，运输方式是自由扩散，C项错误；数量增加，此状态下种群数量是不稳定的，不能NO的作用范围小，作用时间短，D项错误。表示环境容纳量，两者的环境容纳量应接近13.C【解析】本题主要考查植物组织培养，考查学P2、N2,B项错误。图甲中的①区域，N增加，P生的理解能力。愈伤组织的细胞具有细胞壁，也增加，与图乙a时期两者数量的变化一致，CPEG不能诱导细胞发生融合，C项错误。项正确。14.D【解析】本题主要考查自由组合定律，考查学18.B【解析】本题主要考查免疫细胞的功能，考查生的获取信息的能力和综合运用能力。母本蓝学生的获取信息的能力。FOXP3基因作用于花植株(Abb)和父本黄花植株(aaB)杂交，F调节性T细胞抑制免疫反应，进行器官移植后，中一定含有a、b,F,红花植株自交得到的F,中需要促进FOXP3基因的表达，A项错误：调节23·JBTX1-新高考·生物·26…