江西省2024届九年级阶段评估(一)[1L R]生物(R)答案正在持续更新，目前2026衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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1、江西省2024九年级阶段测试卷答案
2、江西九年级2024阶段性测试
3、江西省2024九年级第二次阶段测试卷
4、江西省2024九年级第四次阶段测试卷
5、江西省2024九年级第一阶段
6、江西省2024九年级阶段测试卷

物种群，是群落在水方向上的结构特征，A项正确；山地的南坡与北坡植被数量存在一定差异，主要与光照有关，B项正确；群落演替过程中其优势物种会逐渐发生改变，如草本植物阶段优势物种为草本植物，森林阶段的优势物种为乔木，C项正确；群落的演替是群落内部因素与外界因素综合作用的结果，所以群落的结构未受到干扰或破坏时，也会发生群落演替，D项错误。7.D【解析】本题考查群落演替的知识内容。在沙丘上发生的演替为初生演替，过度开垦可能导致土地沙漠化，A项错误；群落演替过程中，优势种的数量会增加，而劣势种数量一般会减少甚至消失，群落中各种群的数量并不都表现为“S”形增长，B项错误；初生演替形成的群落内也有竞争现象，C项错误；若群落演替过程中物种多样性增加，则营养结构更复杂，群落抵御环境变化的能力增强，D项正确。8.B【解析】本题考查种群的数量特征、种群的数量变化。b点后种群的数量持续增加，故b点种群的年龄结构为增长型，出生率与死亡率之比大于1，A项错误；据图分析，b段年龄结构为增长型，cd段年龄结构为稳定型，故ab段时幼体所占的比例大于cd段的，B项正确；用标记重捕法调查种群密度，重捕使部分被标记个体死亡不会影响调查结果，C项错误；从可持续发展的角度考虑，应在鱼类种群数量达到K/2之后进行捕捞，捕捞后种群数量达到K/2,D项错误。9.D【解析】本题考查种群数量的变化。该种群数量在之前一直下降，t2之后一直保持增长，其数量增长曲线不符合“S”形，A项错误；t3~t5时段种群数量一直上升，B项错误；数学模型V,=V。入用来描述种群数量的“J”形增长，该种群数量的变化不符合“J”形增长，C项错误；t1~t2时段λ<1，种群数量不断下降，t3~t时段λ>1，种群数量不断上升，t~t时段该动物的食物和空间条件较为充裕，D项正确。10.A【解析】本题考查人类活动对群落演替的影响。调查期间该农场种群类型的数量不断增大，但不一定所有种群的密度均增加，A项错误；调查期间该农场物种丰富度增大，植物种类可能增多，群落结构趋于复杂，B项正确；第三次调查，农场中的生物群落丰富度比以前明显增大，可能比以前分层现象更明显，C项正确；人类活动会影响群落演替的方向和速度，D项正确。11.(1)确保选择的样方具有代表性，不受主观因素的影响，使估算值更接近真实情况(2分)所有样方种群密度的均值(2分)·79【23·G3AB(新教材老高考)·生物学·参考答案一R一必考一N】