卓育云·2023-2024中考学科素养自主测评卷(一)生物试题
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【上接(A)第2,3版中缝】等核心素养。向植物体内转人B毒蛋自基因可培育抗虫转基因植物,无法培育抗病转基因植物,B项错误。2.B【解析】本题考查生命观念、科学思维、科学探究和社会责任等核心素养。该基因工程涉及多个目的基因,但只用到一种载体,即农杆菌中的质粒,A项错误;目的基因导人受体细胞,表达成功后才能表现出相应的性状,℃项错误;通过将水稻种植在含盐的土壤中观察目的基因是否表达,以衡量基因工程操作是否成功,D项错误。3.(除注明外,每空7分)(1)运载体(6分)质粒(6分)限制酶和DNA连接(6分)(2)①②④(3)不同生物的DNA分子都具有规则的双螺旋结构密码子(4)基因重组(5)目的基因(抗枯萎病的基因)已表达不一定(B)第3版群雄逐鹿·周练1.A【解析】本题考查生命观念、科学思维,科学探究和社会责任等核心素养。远缘杂交产生的受精卵有2个染色体组、没有同源染色体,A项错误。2.C【解析】本题考查生命观念,科学思维和科学探究等核心素养。,(ABDR)不含同源染色体,减数分裂时不能正常联会,A项错误;因为秋水仙素可抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成,故可用适宜浓度秋水仙素处理F,幼苗(ABDR),使其【下转(B)第2、3版中缝】
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