[卓育云]山西2024届九年级中考学科素养自主测评卷(一)语文答案
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本文从以下几个角度介绍。
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1、2023-202420-21山西省中考学科素养检测卷(四)语文试卷讲评
2、2024至2024山西省中考学科素养检测卷四
3、2023-2024山西省中考学科素养检测卷(二)
4、2024至2024山西省中考学科素养检测卷三
5、2024—2024山西省中考学科素养检测卷(三)
6、2024—2024山西省中考学科素养检测卷二
7、2023-2024山西省中考学科素养检测卷3
8、2023-2024山西省中考学科素养检测卷(三)
9、2023-2024山西省中考学科素养检测卷二
10、2024到2024山西省中考学科素养检测卷二
绍了他的家乡、家庭情况”说法错误,从小说内容来看,应是对“浓眉大眼方脸的士兵”的家乡情况做了详细介绍,并没有对三娃的家乡情况进行详细介绍。)8.(一点1分,两点2分,三点4分)》①结尾指出孙司令的母亲支持儿子保家卫国,并在听闻日本投降的消息后喜极而终,丰富了文章的内容:②点明在小孝和大孝之间,孙司令选择了大孝,丰富了孙司令的人物形象:③结尾以孙司令母亲之口点出保家卫国是尽大孝,强化了小说家国一体的主题。9.(每点2分,答出三点6分)①特定的历史文化传承影响人的性格和命运:文中提到蒲城出忠臣,蒲城的方脸士兵以此为傲并继承了这种光荣传统,报效国家。②特定的地域特色影响人的性格:蒲城水硬土硬,养育了硬气的男人女人,培育了杀敌报国的娃娃兵。③家庭教育影响人的性格和命运:三娃从小听爷爷奶奶唱戏唱曲,在潜移默化中接受了爱国教育,最后为保卫国家献出了生命。④乡士情怀影响人的感情和行为:孙司令关爱来自家乡的娃娃兵,家乡的娃娃兵也拥戴自己家乡的将军,乐于听从他的指挥,奋勇报国。10.(3分)C(本题考查学生文言文断句的能力。“乞降诏抚将士”“蠲租赋”“遣信使”等是张运“上疏”的内容,故应在“上疏”后断开,排除A、D两项;“其后”是“制”的宾语,中间不能断开,排除B项。)高一语文试卷第3页(共10页)
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