[卓育云]山西2024届九年级中考学科素养自主测评卷(一)历史试题正在持续更新，目前2026衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024山西省中考学科素养检测卷3历史
2、山西省2024到2024学年第一学期九年级期末历史
3、2024山西省九年级适应性卷一历史
4、2023-2024山西省中考学科素养检测卷历史
5、2023-2024山西省中考学科素养检测卷五历史
6、卓育云卷2023-2024山西省中考学科素养检测卷二历史
7、山西卓育2023-2024山西省中考学科素养检测卷(一)历史
8、山西太原2023-2024学年度九年级期中质量监测测评历史
9、山西省2024九年级第四次大联考历史
10、2023-2024山西省中考学科素养检测卷(二)历史

政权力的分权和制约；有利于提高国家行政现象；再结合所学知识指出自己的看法，如决策的正确性。(6分)材料中高门大族或士族垄断了高级官职，说(3)变化：皇权由不受限制到受到制度上的制明九品中正制失去了为国家选拔人才的功约。(3分)原因：秦汉时国家决策制度还不成能；最后，再结合所学知识对指出的看法进熟；唐代完善了国家行政决策机制；封建君主行说明。为维护“家天下”统治的需要。(6分)第7讲魏晋至隋唐时期的经济、【解析】第(1)问，先据材料中的“程序比较简思想与科技文化单”“将意志化为诏书”等概括出特点；再结1.C图片信息反映了魏晋时期北方地区的耕合所学知识从皇权专制易导致暴政、容易导种和耱的完整的耕种生产程序，说明农业耕致国家决策失误等说明影响。第(2)问，先种技术已较完善，C项正确；图片信息没有反据材料中的“中书、门下两省”指出是三省六映“女织”的信息，排除A项；图片信息不能说部制，再据材料中的“不经凤风阁、鸾台，何名明是集体生产，也有可能是一些大家族或农为敕“拒绝执行这种墨敕任命”等从制约皇民互助耕种，排除B项；中国古代犁耕技术成权滥用、实现分权和制约及提高国家决策正熟的标志是唐代曲辕犁的出现，排除D项。确性等方面说明意义。第(3)问，先据材料2.D据材料可知，唐朝前期既给无地农民提供内容得出皇权由不受限制到受到制度上的土地，又减轻了农民的赋税负担，这有利于社制约的变化；再结合所学知识从国家决策制会秩序的稳定，故选D项；授田男丁需要向国度日益成熟、唐代完善了国家行政决策机制家服役二十日，但也可纳绢或布代役，这反映和维护统治需要等角度说明变化的原因。的是人身依附关系的松弛而非强化，排除A14.【答案】示例项；B项说法过于绝对，排除；不废除封建土看法：九品中正选官制度在两晋南朝时已失地私有制，就不可能遏制土地兼并现象，排除去了原有选才功能。(2分)C项。说明：九品中正制原本是曹魏时期为了纠正3.B材料三句诗作中的“亥日长为市”“市散渔察举制的弊端，为了给国家公公正地选拔翁醉”“浪没货鱼市”，反映了农村草市状况，有用人才而实行的选官制度；材料中的信息说明唐代乡村商业呈现繁荣景象，B项正确；显示，两晋南朝时选官由以才能高下为标准材料中的诗句没有涉及耕织信息，排除A变为以门第为依据，使高门大族或士族基本项；材料不能说明农业生产的专业化，排除C上垄断了高级官员的职位。这说明九品中项；材料不能体现远距离的区域贸易，不能说正选官制度成为高门大族或士族垄断政治明长途贩运发达，排除D项的工具，失去了原有为国家选才的初衷和功4.D“得宝”多得自南方，说明南方各种工农业能。(10分)产品已优于北方，这是南方经济得到发展的【解析】此题是开放性试题。首先要依据材结果，D项正确；虽然材料体现了南方丝织技料中所呈现的有关信息，概括出当时的历史术较高，但不能说明南方是丝织业中心，A项23XKA·历史-TSB·55·