[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(上)·(一)1语文试题查看正在持续更新，目前2026衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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全国00所名接单元测试示范卷教学札记B.将乡村熟人社会的道德规范与社会主义核心价值观相结合，并赋予乡村以自治功能，就能建立健全的乡村治理体系。C.乡风与文化决定了乡村之间的差异，因此乡村振兴应当依托于乡村别具一格的原真文化特质，并进行文化创意升级。D.西邵渠村村民在文化活动室排练节目，农闲时节不愿离开，这表明该村村委正视乡民的文化需求，并得到大家的支持。解析：“就能建立健全的乡村治理体系”表述绝对化。答案：B9.下列对材料一和材料二文体特征的分析，不正确的一项是(5分)A.材料一是论述文，首先提出总观点，然后从四个方面着重论述了乡村振兴的文化指向。B.材料二是新闻，点面结合，反映了我国乡风文明建设的成就，表达了对乡村振兴的信心C.材料一具体论述乡村振兴战略的重大意义，意在增强人们对于积极投身这项事业的使命感。D.材料二引用歌词和老人的话，增强了文章的真实性和现场感，也使文章语言富有感染力。解析：材料一论述的是乡村振兴的文化指向，而不是乡村振兴战略的重大意义。答案：C10.下列各项中，不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(5分)A.五里界街推行“村民议事日”制度，把重大事项的决定权交给了村民。B.十八洞村改善村居环境，打造特色山寨，村貌焕然一新，吸引了远近游客。C.红寺堡区为乡村学校招聘一批高水教师，让村里的孩子得到更好的教育。D.明月村大力发展晚红血橙产业，助推脱贫攻坚，实现了村民收入的增长。解析：发展晚红血橙产业，这属于发展经济举措，不属于文化指向。答案：D11.乡村文化振兴所造就的美丽乡村，美在何处？请结合材料二简要概括。(4分)答：答案：①美在村庄环境改善。②美在村民关系和谐。③美在村民文化生活丰富。④美在乡村敬老孝道等德治文化建设（或乡村治理体系建设）。（每点1分）12.请结合材料一和材料二，以仇庄村为例简要说明乡村文化振兴的策略。(6分)答：答案：①践行绿水青山的生态文化。仇庄村注重改善乡村环境，村头巷尾干净整洁，绿植遍地。②弘扬优秀传统治理文化。仇庄村成立了以“村贤”为主的村民宣讲团，发挥乡贤文化优势。③推进乡村教育和公共文化服务。仇庄村聘请传统文化专家，通过网络台，提升乡民的文化水。（每点2分）四、语言建构与运用(89分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，16分)阅读下面的文字，完成13~15题。巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅冲淡的图画。这种巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻静的深闺，不肯轻易抛头露面。你要在这种城市里住久了，才有机会接触到她幽娴贞静的风度。这种小巷，()了世俗的红尘，又深又长，曲曲折折，一个人耐心静静走去，望着前面，好像已经堵塞了，可是一转弯，依然是巷陌深深，而且更加()。那里常是悄悄的，寂寂的，不论什么时候，你向巷中踅去，都如宁静的黄昏，可以清晰地听到自己的足音。不高不矮的围墙挡在两边，苔痕斑斑驳驳，墙上挂着一串串的藤萝，像古朴的屏风。小巷的动人处就是它无比的悠闲。只要你到巷里踯躅一会儿，心情就会如巷尾的古井，那是一种和的静穆。它闹中取静，别有天地，仍是人间。它可能是一条现代的鸟衣巷，家家有自己的一本哀乐账，一部兴衰【23新教材.DY.语文-R-必修上册-QG】29