[全国大联考]2024届高三第三次联考[3LK·英语-QG]答案

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主题语境:人与社会一一社会本文是说明文。实验证明,戴口罩对我们识别面部的能力影响不大。61.examining.。考查动词-ing形式。设空处作介词by的宾语,且其后还有宾语,故填examining。62.that/which。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰capability,且在从句中作主语,故填that或which.63.to recognize。考查动词不定式。ability to do sth是固定搭配,意为“做某事的能力”,故填to recognize。64.out。考查固定搭配。此句意为“我们能快速从人群中或照片上的一群人中认出我们要找的人”,因此pick out(认出来,辨别出)符合语境。65.taken。考查动词-ed形式。设空处作后置定语修饰one(指代a picture),且take与one之间是逻辑上的动宾关系,故填taken。66.weaken。考查动词。根据would.…people''s facial recognition ability可知,设空处应填动词,且此处意为“削弱”,故填weaken。67.the。考查冠词。根据pairs of photographs和one可知,此处的other强调两者中的另一个,故其前填the。68.were asked。考查一般过去时被动语态。根据上下句的时态可知此处描述过去发生的动作,且Test subjects(接受试验者)与ask之间是被动关系,故填were asked。69.unfamiliar.。考查形容词。either...or.连接两个并列成分,且此处意为“不熟悉的和熟悉的人”,故填unfamiliar。70.probably。考查副词。设空处修饰谓语动词,故填副词probably。选做题参考答案及解析参考答案1-4 CDAB解析主题语境:人与自然一一宇宙探索本文是说明文。文章介绍了“月亮树”和带树种去太空的宇航员Stuart Roosa。l.C。理解具体信息。根据第一段中的This is no ordinary sycamore.Its origin is related to amission to the Moon可知,这棵悬铃木的特别之处在于出处不凡,它的来历可追溯到一次飞往月球的任务。2.D。推断。根据第二段中的a real-life action hero、training as a military jet pilot、an evenmore dangerous job as a skydiving firefighter和astronaut可知,Roosa很有勇气;根据第三段中的ask if he would.He readily agreed可知,他还乐于助人。3.A。理解主旨要义。第四段提到把种子带到太空也有科学方面的考虑,可以让人们了解太空环境对种子的健康、发育能力以及基因的影响,比之前的实验更进了一步,因此本段主要讲的是把种子带到太空的意义。4.B。理解目的。文章以树开头并以树结尾,主要介绍了“月亮树”产生的来龙去脉,所以写这篇文章是为了介绍一个有趣的太空项目。