超级全能生名校交流2024届高三第一次联考4005C生物试题
超级全能生名校交流2024届高三第一次联考4005C生物试题正在持续更新,目前2026衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
-
1、2024超级全能生联考b卷生物
2、超级全能生2024高考选考科目联考生物
3、超级全能生2024年生物三月份联考答案
4、超级全能生2024生物浙江省高三
5、超级全能生2024高考浙江省3月联考生物答案
6、2024超级全能生高三第四次模拟
7、2024超级全能生学与考联合体四模
8、超级全能生2024高考全国卷地区四月联考丙卷
9、2024超级全能生联考
10、超级全能生2024高考3月联考生物
(1)种群的特征包括数量特征和空间特征。蝗虫有散居型和群居型,这体现了种群的空间特征。对于活动能力弱的动物,可采用样方法对其种群密度进行调查。(2)图示为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图。曲线0~段,飞蝗数量呈J型增长;~b段,出生率大于死亡率;为有效防止蝗灾,应在其数量比较少时进行控制。(3)植物散发的气味是一种化学信息,可以调节植物与飞蝗之间的捕食关系。(4)图中对照组可选择蝗虫不喜食植物提取物,实验结果说明蝗虫感受气味信息的部位在触角,而不在口器须。(5)可以从食物、信息传递等角度分析,在蝗虫易爆发区种植飞蝗不喜食的作物,断绝飞蝗的食物来源;在蝗虫快速繁殖之前采用物理、化学等方法进行灭杀;使用能干扰蝗虫识别食物信息的化学物质。24.(9分,除标注外,每空2分)(1)两种动物具有相同的资源利用方式有限的(1分)双小核草履虫处于优势,大草履虫处于劣势甚至死亡(2)时间或位置(3)具有相同资源利用方式的物种不能长期共存在一起,若进化出新的资源利用方式便可共存【解析】(1)为了验证竞争排斥原理,某同学选用双小核草履虫和大草履虫为材料进行实验,选择动物所遵循的原则是形态和性上很接近,或相同的资源利用方式。竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中,两个或两个以上受资源限制的,但具有相同资源利用方式的物种不能长期共存在一起,因此,该实验中需要将两种草履虫放在资源有限的环境中混合培养。当实验出现一方(双小核草履虫)存活,另一方(大草履虫)死亡的结果时即可证实竞争排斥原理。(2)研究发现,以同一棵树上的种子为食物的两种雀科鸟原来存在竞争关系,经进化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共存。若仅从取食的角度分析,两种鸟除了因取食的种子大小不同而共存,还可因取食的部位、时间等不同而共存。(3)根据上述实验和研究,关于生物种间竞争的结果可得出的结论是有相同资源利用方式的物种竞争排斥,有不同资源利用方式的物种竞争共存。【名师点睛】种间关系示意图数00X一时间时间时间时间时间捕食互利共生寄生竞争
本文标签:
241C答案