河南省2023-2024学年七年级第一学期学情分析一语文答案
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1、河南省2023-2024年七年级第一次月考语文试卷
2、河南省2023-2024学年第一学期期中教学质量检测七年级
3、河南省七年级下册语文月考试卷2024
4、河南省2023-2024学年度七年级期末
5、2024年七年级上册语文期末试卷河南
6、2023-2024河南语文七年级下册期末考试
7、2023-2024河南省七年级下册语文期中试卷
8、河南省2023-2024学年度七年级期中检测卷(二)
9、河南省2023-2024学年度七年级期末检测卷
10、2023-2024学年第二学期七年级语文教学质量检测(一)
唐传奇基本包括传、记两种体制。“传”较多地继承史家纪传体的传统,对人物的生、出处、归宿等有相当完整的交代,文末通常还有一段论赞式的议论:“记”不大注意交代人物生,而是截取人生的某一片段加以记叙。但无论是“传”,还是“记”,它们都属于史书一脉。因此,尚未辞章化的传、记只是历史文体,并不具备传奇小说品格。唐传奇“有意幻设”的虚构特征,唐传奇对私生活感情和日常生活的关注,唐传奇对自然景物的钟情,唐传奇的第一人称限知叙事,唐传奇的骈俪句式与华丽辞藻,凡此种种,无不取之于辞章。可以说,在融合了锌章的旨趣和表现手法后,传、记就成为了传奇。唐传奇的那些符合现代小说标准的特点,就是这样产生的。传记辞章化开创了小说发展史的新纪元。当然,以锌章的方式改造传、记,并不始于唐人,而是始于六朝,但将这种创作倾向发展成一种划时代的风尚,却非唐人莫属。(摘编自陈文新《“唐人始有意为小说”这一命题不能成立》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.与粗陈梗概的六朝志怪小说相比,唐传奇大多叙述更加宛转曲折,文辞也更加华艳,取得了独特的艺术成就。B,历代论者对唐传奇褒贬不一,或认为其格调低下,不如韩、柳的文章:或将传奇与唐诗并称为“一代之奇”。C.早在先秦时期,文学家就有意识地以虚构方式创作小说,这证明鲁迅“唐人始有意为小说”的观点不够严谨。D.“传”往往完整交代人物生,“记”则记叙贰生中的谋一片段,二者本属历史文体,不具备传奇小说品格。2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)A.“志怪小说”和“传奇小说”分属两个内涵不同、外延交错的概念,可见二者之间不可能有继承关系。B.六朝志怪小说虽多“变异之谈”,但都是作者当作真事写的,不符合现代小说的标准,不能看作小说。C.“唐人已有一种与今人相近的小说观念”这一假定不能成立,所以“唐人始有意为小说”也不能成立。D.两则材料都引用了胡应麟的话,材料二的引用相对完整,材料一部分引用,以致犯了以偏概全的错误。3.结合材料内容,下列各项中最能支持材料二观点的一项是(3分)A.唐代小说作家主体意识增强,他们有意识地采取夸张、想象等文学手段进行创作,逐渐摆脱了史学的束缚。B.辞章注重语言的华丽、骈偶,声调和谐。史家偏爱简净质朴的语言,辞章则更多讲求语言的形、声之美。高三语文试题第3页(共10页)
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