安徽省2024届同步达标自主练习·九年级 九上 第一次历史试题正在持续更新，目前2026衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(四)历史
2、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测卷历史
3、2023-2024安徽省九年级历史试卷
4、安徽第一卷2024九年级答案历史
5、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷历史
6、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(一)历史
7、2024—2024安徽九年级联考卷历史
8、2023-2024安徽省九年级第一次月考试卷历史
9、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷历史试卷
10、安徽省2023-2024学年度第二次月考试卷九年级历史

同民族国家、地区间的往来和文化交流。(2分)又有自己的发展变化，促进了古希腊文化发展（或(2)促进东西方各民族各地区之间的交往和经贸世界各地文明在相互交流中借鉴、创新、发展)。文化交流。(4分)(2分)(3)和的经济文化交往更有利于人类社会的发解释：（例一）起源于西亚地区的“腓尼基字母”，在展。(2分)东方发展为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古理由：正面一鉴真东渡日本传播唐朝先进文化，代西亚、埃及以及印度等地字母；它向西传人希促进中日友好交往等；反面—亚历山大东征伴腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。随着奴役杀戮战乱，客观上促进不同民族国家地(例二)中国的造纸术、印度的数字等传入阿拉伯区间的往来和文化交流，但破坏巨大，不是文明交地区，经过阿拉伯传人欧洲，促进了西欧文化往的主流方式。(6分)发展。19.(1)图1和图2中的雕像是实物史料，属于第一手(例三)中国唐代的技术、文化、制度等向东传人日史料；(2分)对于研究古埃及、古希腊文明的政本，日本模仿中国建立中央集权制度、模拟中国城治、文化观念和社会生活有重要价值。(2分)市建设及建筑风格、创立日本文字等。(2)说明：古代希腊文化受到古埃及文明的影响，(任举两例，每例4分，共8分)》第二单元中古时期的世界题号权，发展商品经济的条件更充分，故A项正确。商答案B业的繁荣是两者的相同点，故B项错误。西欧城市ACACDDC规模小于北宋时期中国的城市，故C项错误。修建题号910111213141516了城堡是欧洲动荡、分裂的表现，不是早期资本主答案CDDDBDB义发展的有利条件，故D项错误。1.B【解析结合所学知识可知，封臣对封君“宣誓”效5.C【解析9世纪时，英法等国国王的做法获得了把忠，封君向效忠的人授予封地等仪式应出现于中世持市政的城市贵族的支持，这在一定程度上有利于纪的欧洲，故B项正确。古代印度河流域、封建社强化王权。而12世纪末，城市培养的法学家逐渐会的日本和古代两河流域都没有此等仪式活动，故取代教士，成为国王统治机构的重要成员，这说明A、C、D三项均错误。封建王权得到强化，教会的话语权在一定程度上被2.A【解析】结合所学知识可知，封建领主制下，国王削弱，这些变化都有利于封建王权的加强，故C项的权力只限于自己的领地，广大民众只效忠于其直正确。这些变化有利于加强王权，从而巩固国家统接依附的封建领主等，造成封建领主彼此割据，也治，故A项错误。宗教改革始于16世纪，与题干所不利于君主集权专制，故A项正确，C项错误。材述时间不符，故B项错误。此时的西欧国家基本都料无法体现等级森严及城市与领主分享权力，故B、是封建制度，不是代议制，故D项错误。D两项错误。6.D【解析】根据材料“宣布没有教皇许可，国王既不3.C【解析】根据“如果真有自然灾害来临，也不至于得向教士征税，教士也不得向国王交税，违者开除同时摧毁整个地区”可知，西欧的农民通过采取措教籍”可知，中世纪欧洲教权超过了王权，教权所代施分散风险，故C项正确。这种份地经营方式是为表的神权世界与王权所代表的世俗世界使中世纪了分散农民承担的风险，并没有提升抵御天灾的水欧洲呈现出教俗二元、相互竞争的特点，故选D项；和提升农业生产力，更没有减轻庄园主的剥削，中世纪欧洲人们的思想受到教会的控制，人文主义故A、B、D三项错误。思想的传播受到教会的限制，排除A项；宗教改革4.A【解析结合所学知识可知，11世纪即中世纪中兴起于16世纪，时间与材料不符，排除B项；神学后期，与中国宋代商业、城市的繁荣相比，西欧城市束缚、禁锢人性，只能解释教权的问题，但是无法解能为早期资产阶级奠定基础，是因为其拥有自治释王权的问题，也无法体现教权与王权的关系，排严选卷·高中历史·必修中外历史纲要（下）·RJ答案与解析》D03