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不止接着“司让出让画策，往说诸小盗，皆下之。让说，稍这池塘经过了多少冬夏，风风雨雨当然不是从前的样子了。你看池边的扁柏之乐，又写已经成材，那是不易长大的树木。野藤蔓遍了石砌的罅隙，把它胶结得更加牢实。因此可以减少许多崩塌。你看那池边一块长方的岩石上，绘着无数的水纹。这便应上文，强调是它的历史记录，有如树木的年轮，满载春秋的记忆。我是怎么了？我是坐在这池水旁边，我原是为了来看我自己的影，而我想起了之作，也不乏它，忘了我自己。我曾有多少影子映照在这水面呢？穿着红绿的披领衣，手拿喇叭的，初剪成西式的头发捧着书包上小学去的，从中学读书回来趾高气扬的，和现在一神并加以简析副好像失去欢乐的板的面孔。何时有斑白的头首照临这水面呢？但我并没“感慨系之”的意思。我的思想野了。我携来一本小书而我不曾把它翻开，我在翻开无形的记忆的书页。从何处送来一个小小的波纹，把水面弄皱而同时也揉皱了我的幻想。让我来找寻这起皱的原因。原来对岸的水底，汩泪地冒出许多水泡。我可以辨别这水泡而知道水底的情形：一连串断续的水泡是表明水底有动物钻动。像圆珠子的水泡则是因为池底积下腐朽的植物化成沼气，渐渐聚成颗粒，透出水面来。但我不能长茫茫江待在这里，我必得回去。回去受新闻纸的磨折，让他挑拨我，激怒我。只要我能够来来衬托这池边，我还能驾驭我的感情，不令人视我为浮躁的狂苴（指行动轻狂的赏外古，(本文作于1933车，选用时略有删改)6.下列对本文相关内容的理解不恰的一项是(3分)谄面可黄乳)A.文章首段，作者来池畔是想摆脱对现实的愤怒，求得心灵的安宁，忘却不快，反博司《琳，率入相天，同省自我。必登“！命间主曹黄B.面对池影，作者开启思绪，回想起母亲的关爱、儿时的快乐，进而想起婶母投水。的悲剧以及池塘的历史渊源。量起素干★八C池塘的历史不乏悲欢，而现实的池塘也不似从前，在时间风雨的侵袭下，池塘已经变得老迈和腐朽，让人唏嘘感叹。公李丑章，举D.文章末段，作者还是离开了池塘，回到了现实，继续面对愤怒和屈辱，但是池塘至少可以让作者更理性地面对人生。语文·试题卷四·第7页（共14页）