安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量调研一生物试题正在持续更新，目前2025衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、安徽省2023-2024学年度第二次月考(期中)试卷生物
2、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测(一)
3、安徽省2023-2024学年度第一学期期中考试九年级
4、安徽省2023-2024学年第一学期期末教学质量检测九年级
5、安徽省2023-2024学年度九年级
6、安徽省2024年九年级阶段调研
7、安徽省2023-2024学年度九年级期中质量检测卷
8、2023-2024学年安徽省九年级第一学期
9、安徽省2023-2024学年度九年级期末检测
10、安徽2024年九年级质量调研检测(二)

生物学模拟试题（二）参考答案1,D【命题意图】本题考查细胞的结构与功能的相关知识，要求考生掌握溶酶体的功能、酶的合成及作用、细胞调亡等，并能结合所学知识准确判断各选项。本题旨在考查考生的理解能力，同时体现了生命观念、科学思维等学科素养【解题分析】溶酶体内的酸性水解酶在细胞中的核糖体中合成，依次经过内质网和高尔基体的加工，故溶酶体内水解酶的形成过程与高尔基体有关，A项正确：正常条件下溶酶体内的酶不能透出膜外，因此大分子物质只有进入溶酶体内，溶酶体内的酶才能使其分解，B项正确：酶的活性会受到pH的影响，大量碱性物质进入溶酶体会使其中的酶活性发生改变，C项正确：溶酶体是细胞的“消化车间”，衰老细胞中的溶酶体有序破裂，所释放的水解酶导致细胞调亡，D项错误2.C【命题意图】本题以脯氨酸的转运为情境，要求考生运用所学的物质运输方式、癌细胞的形成和分裂等必备知识解答相关问题，主要考查考生获取信息、运用所学知识解决生物学问题的能力，蕴含结构与功能观，体现了生命观念、科学思维的学科素养，突出基础性、应用性的考查要求【解题分析】A相当于载体蛋白，过程①实质上是一种类似于协助扩散的运输方式，A项正确；过程②转运脯氨酸的方式为协助扩散，脯氨酸转运蛋白与脯氨酸的结合过程中，其空间结构可能发生变化，B项正确：过程③的运输方式为自由扩散，葡萄精不可以通过此方式进行跨膜运输，C项错误：结合题图信息可知，通过设法调节脯氨酸的转运过程，可对癌细胞的形成和分裂进行调节，因此该项机制可能被应用于依赖脯氨酸的癌症的治疗中，D项正确。3.D【命题意图】本题考查细胞的呼吸作用的相关知识，要求考生掌握呼吸作用过程中的物质变化、细胞呼吸方式的判断等，旨在体现生命观念、科学思维等学科素养。本题从基础性、综合性、应用性和创新性4个维度进行设计，既贯穿基础性和综合性，又关注应用性和创新性【解题分析】若生物细胞呼吸只释放CO2,不消耗O。,说明细胞只进行无氧呼吸，A项正确：若C),的释放量等于O,的吸收量，则细胞可能只进行有氧呼吸，B项正确：若CO的释放量多于O的吸收量，部分CO。由无氧呼吸产生，则细胞可能既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，C项正确；若既不吸收O也不释放CO,则细胞可能进行产生乳酸的无氧呼吸，D项错误【技巧点拨】判断真核细胞呼吸方式的三大依据（以葡萄糖为底物）消耗0，→一定存在有氧呼吸据反应物产生H0定存在有氧呼吸依据和产物有酒精或乳酸定存在无氧呼吸无C02释放一定为产生乳酸的无氧呼吸C02=02只进行有氧呼吸据物质的依据二量的关系0>0,两类呼吸并存，差值为无氧呼吸量C02<02,可存在脂质类氧化分解只在细胞质基质中据场所无氧呼吸依据有线粒体参与，有氧呼吸（或两类呼吸并存）4.C【命题意图】本题考在考生从试题文字描述和曲线图中获取信息的能力，并要求考生能综合运用自由基的清除率与自由基浓度的关系、细胞衰老及自由基学说等相关知识准确判断各选项。本题能够全面检验考生对高中所学生物学必备知识的理解、掌握与运用情况【解题分析】细胞进行各种正常的氧化反应也会产生自由基，A项错误；图中表明，在一定范围内，随着自由基浓度的升高，根茎和果实对白由基的清除率均提高，即根茎和果实对自由基的清除率与自由基浓度呈正相关，B项错误：根据图示，在一定范围内，白由基浓度相同时，根茎对自由基的清除率更高，C项正确；根茎对全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第1页（共6页）【22·(新高考)MN·生物学（二）·SD】