2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练习(一)生物试题正在持续更新，目前2025衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024至2024学年安徽省九年级上学期
2、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量检测(一)
3、安徽省2023-2024九年级
4、2023-2024学年安徽省九年级第一学期
5、2023-2024学年安徽省九年级上学期期中联考
6、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷
7、安徽省2023-2024学年度第一学期期中考试九年级
8、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷
9、2024—2024学年安徽省九年级上学期期末联考卷
10、2024_2024学年安徽省九年级上学期期末联考卷

假期作业生物·必修3本期内容当代中学生报高效学习快乐成长第14期（本4版■群落的演替2021-2022学年DANGDAI ZHONGXUESHENG BAO总第570期责编：朱发露排版：第意欢主管：江西省教育厅环主办：江西高校出版社编委会主任：邱少华编委会副主任：万明华主编：吴文怡国内统一刊号：CN36-00592021年11月1日出版《群落的演替》重点归纳二、人类活动对群落演替的影响1.人类活动对生物群落演替的影响很大人类有目的、有意识地进行的生产活动可知识解读山西周正新以对其他生物、人类与其他生物以及生物与环境之间的相互关系加以控制，甚至可以改造或群落演替的类型(续表)者建立新的关系。1.群落演替的类型比较类型2.人类活动住住会使群落演替按照不同类型初生演替次生演替于自然演替的方向和速度进行初生演替内容内容次生演替(1)砍伐森林、过度放牧污水排人问流等在沙丘、火山岩、冰火灾过后的草原、过①从来没有被植物实例量砍伐的森林、弃耕活动，使群落向不良方向演替，不利于生态系川川泥上进行的演替统稳定性的维持。覆盖的地面；原有土壤条件基本的农田上进行的演替(2)封山育林、治理沙漠、管理草原（退耕起点②原来存在过植被，保留，甚至还保留了从结构简单的群落发展为结构复杂的群植物的种子或其他还林、还草、还湖)等活动，使群落朝着物种增但被彻底消灭了的落，群落中的物种数量和群落层次增多，繁殖体的地方地方相同点土壤、光照可以得到更充分的利用，最后多、结构复杂的方向演替，对改善生态环境、现经济和环境的可持续性发展具有重要的时间经历的时间比较长经历的时间比较短都会达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定状态实意义。速度慢较快2.“三看法”判断初生演替与次生演替三、退耕还林、还草、还湖方向形成新群落恢复原来的群落从来没有过植物或原有植被初生演替1.原因：以牺牲环境为代价的垦经历的经历的阶段相对较经历的阶段相对较被彻底消灭如毁林开荒、围湖造田等)，造成严重少百有植被虽已不存在，但土壤流失、洪涝灾害等频繁发生。