安徽省2023-2024同步达标自主练习·七年级 语文第一次试题正在持续更新，目前2026衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2023-2024安徽省同步达标月考卷七年级第一次
2、2024—2024安徽省七年级语文
3、安徽省2023-2024学年度期末七年级语文
4、2024至2024学年安徽省七年级上学期联考卷语文
5、安徽省2023-2024学年度七年级期末检测卷(一)语文试卷
6、2023-2024学年安徽省七年级月考试卷(三)语文试题
7、2023-2024安徽省同步达标月考卷答案七年级
8、2023-2024安徽省同步达标月考卷七年级下册期中
9、2024至2024学年安徽省七年级月考试卷(二)语文
10、安徽第一卷2024一2024七年级上册语文

风景；当你随小溪汇入大江大海，你就懂得寻找自由和梦想的意义。坚强点！你不能永远呆在妈妈的怀里。走出来，去看看外面精彩的世界吧。”说完小鱼儿就游回了水里。“自由”“梦想”“意义”，“跳跳”回味着小鱼儿的话，这些词，对于它来说，是多么新鲜呀，想着想着，它突然明白了什么。两年以后，一天傍晚，一只小袋鼠走出了树洞，肩上背着一个包，他要去看看外面的世界，去寻找属于自己的自由和梦想。7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说运用浪漫主义的手法，记叙了“跳跳”由一个软弱可欺的弱者成长为一个敢于走出妈妈身边，去寻找属于自己的自由和梦想的强者。B.“月儿悄悄地挂在了树梢”一句，既交代了妹妹降生的时间，又烘托了袋鼠一家生活的宁静祥和，从反面衬托了“跳跳”心中的不静。C.小鱼儿以自身经历推心置腹地劝导“跳跳”，是“跳跳”放下包袱、思想得以转变的关键，也是理解这篇作品的主题和作者创作意图的关键。D.作品运用朴实的语言，通过典型的心理描写、语言描写、行动描写等手法塑造形象，表现生活，情节虽简单，但给人以深刻的启迪。8.袋鼠妈妈有哪些形象特点？请结合文本简要分析。(6分)9.文中说，“跳跳”“想着想着，它突然明白了什么”，从作品中可以看出，“跳跳”明白了什么道理？请结合作品简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。景公饮酒酣，曰：“今日愿与诸大夫为乐饮，请无为礼。”晏子蹴然①改容曰：“君之言过矣！群臣固欲君之无礼也，力多足以胜其长，勇多足以弑君，而礼不使也。禽兽以力为政，强者犯弱，故日易主，今君去礼，则是禽兽也。”公湎”而不听。少间，公出，晏子不起，公入，不起；交举则先饮。公怒，色变，抑手疾视曰：“向者夫子之教寡人无礼之不可也，寡人出入不起，交举则先饮，礼也？”晏子避席再拜稽首而请曰：“婴敢与君言而忘之乎？臣以致无礼之实也。君若欲无礼，此是已！”公曰：“若是，孤之罪也。夫子就席，寡人闻命矣。”觞三行，遂罢酒。盖是后也，饬法修礼以治国政，而百姓肃也。晏子朝，杜扃望羊①待于朝。晏子曰：“奚故不朝？”对曰：“君夜发①不可以朝。”晏子曰：“何故？”对曰：“梁丘据密入歌人虞，变齐音。”晏子退朝，命宗祝修礼而拘虞。公闻之而怒曰：“何故而拘虞？”晏子曰：“以新乐淫君。”公曰：“酒醴之味，金石之声，愿夫子无与焉。”对曰：“夫乐亡而礼从之，礼亡而政从之，政亡而国从之。”公曰：“不幸有社稷之业，不择言而出之，请受命矣。”景公之时，雨雪三日而不霁。公被孤白之裘，坐于堂侧阶。晏子入见，立有间，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对日天不寒乎公笑晏子日婴闻古之贤君饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳令君不知也公曰：“善！寡人闻命矣。”乃令出裘发粟，以与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”(选自《晏子春秋》，有删节)》【注】①蹴然：惊讶不安。“蹴”读“cù”。②酒：读“midn”,通“偭”，背，背向。③望羊：亦作“望洋”“望佯”“望阳”，仰视或远视的样子。④发：兴致勃发。语文第5页（共8页）