2024四川省树德中学高2021级高三上学期10月阶段性测试语文试题及答案
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语文参考答案及解析的官吏想要来吴国搜捕逃犯,吴王都公然制止,不将这句,又是一个顿挫,男儿豪情跃然纸上。最后笔锋些人交出去。朝廷的大臣们正在议论削夺吴王的封地转,一句“使我三军泪如雨”,点明深藏的思乡之吴王担心削减封地会继续下去没有止境,因而图谋叛情。(3分)》乱。他考虑到没有能在一起策划这件事的其他诸侯王,16.(1)风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回听说胶西王刘印勇猛,好读兵书,诸侯们都怕他。于是(2)以光先帝遗德恢弘志士之气派中大夫应高去游说胶西王。应高说:“吴王想对内以(3)波涛如怒宫阙万间都做了土杀晁婧为名对外在战场上追随太毛之后,然横天下吴(6分,每句1分)毛军队所到之处敌人都会投降,所攻击的地方没有人17.C【解析】如约而至,按着约定准时到达,一般用于敢不服从的。太毛如果能真诚地许诺一句话,那么吴丢与某人约定好时问或者事情,然后按照约定的时问就率领楚毛一起攻入照谷关守住荣阳教愈的粮食抵来;如期而至,按照计划或者规律,按时到来,可以用御汉军。修治好营寨,等候大王来临。大王有幸光临,于人与人之间,也可以用于事物与事物、人与事物之就可以吞并天下,然后吴王和大王可分割天下,不是很间,作用对象较广。文中是“冬奥”按照计划的时间好吗?”胶西王说:“好!”等到朝廷削夺吴国会稽郡、豫到来,选“如期而至”更好。丰富多彩,形容花样很章郡的诏书一到来,吴王刘濞于是率先起兵,杀死朝廷多,内容丰富,与后文的“魅力”搭配不当;多姿多任命的二千石以下的官吏。过了十几天,吴、楚七国都彩,形容颜色形态多样,可以与“魅力”搭配。连绵举兵反叛。汉景帝就任命周亚夫为太尉,率领三十六位不断,形容连续而不中断,一般用于山脉、树林等事将军及其部队出兵迎击吴、楚联军。太尉周亚夫领兵向物,也用于雨、革命、运动等事物;源源不断,形容接东北方的昌邑进军。吴国猛烈攻打梁国,景帝派使者命连不断,专用在物质的供应、运输方面,合乎“输送”令周亚夫出兵救梁国。周亚夫不接受皇帝的诏令,依然的语境。光彩夺目,形容光泽颜色鲜艳耀眼,也用来坚守营垒不肯出兵,却派遣弓高侯等人率轻装骑兵,奔形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就,此处修袭淮水、泗水河口,断绝吴、楚军的后路,切断吴、楚的粮饰“一笔”,不当;浓墨重彩,意思是用浓重的墨汁和道。梁国派中大夫韩安国与楚国丞相张尚的弟弟张羽颜色来描绘,形容着力描写,常常与后文的“一笔”任将军,张羽勇猛善战,韩安国指挥谨慎持重,于是大大搭配使用。地挫败了吴兵。吴军准备向西进兵,但梁军坚守城池,18.A【解析】语序上,先是奥运方面的成就,再到与吴军不敢向西进兵,于是就取道条侯周亚夫的军营。两之相关的其他方面的成就,并且与前文的内容“名称军在下邑相遇,吴军急于出战,条侯坚守营垒不肯出兵中带有鲜明中国传统文化色彩、又充满时尚感的冬交战。吴军的粮食断绝,士兵陷入饥饿,数次挑战,周亚奥场馆”“将实现100%‘绿电’运行”先后对应,排除夫始终不出兵应战。吴军又向汉军营垒的东南角进攻,B、D项。“示范”,指做出榜样或典范,意义比“规周亚夫派兵对西北方向加强防备,不久,吴、楚的精兵果范”重大,更适合成为后文“国际奥委会主席巴赫因然向西北进攻,但攻不进去。这时,吴、楚的士兵有很多而盛赞”的原因。饿死或背叛逃散,吴王只好带兵撤退。19.D【解析】例句中的“招牌”和D项的“新引擎”,其14.C【解析】“辽东小妇缓解了勇十的紧张与疲惫”双引号都表示“具有特殊含义”。A.是场馆名称,表理解有误,辽东小妇的一曲羌笛出塞曲反而勾起了示“特定称谓”;B.“绿电”是“绿色电力”的简称,表将士们深沉的思乡之情。示“特定称谓”;C.表示“着重论述或强调”。15.①“奔腾”指诗歌风格慷慨激昂。从事迹到外貌,塑20.①氛围的重要性(或:氛围的影响力)造了一个豪迈勇敢、视死如归的勇士形象。写辽阔②她身处于一个浑浊的环境里(表达出所处环境污的原野、昏黄的云天,景象开阔苍茫。(3分)②“顿浊/乌烟瘴气等特点,说明环境不利于成长即可酌情挫”指诗歌表情达意的抑扬顿挫、回旋转折。首起六给分)句,一气贯注,到“须如猬毛磔”一句顿住;“黄云陇③通过努力实现人生的超越(或:实现人生的逆袭//底白云飞”一句忽然飘宕开去,“未得报恩不得归”改变成长路径/改变命运。意思相近可酌情给分)。2
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