《语文园地八》教学设计

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024三年级下册语文园地八教学设计
    2、2023-2024一下语文园地八教学设计
    3、2023-2024语文园地八教案
    4、2023-2024语文园地八教材分析
    5、2023-2024语文园地八设计意图
    6、2023-2024语文园地八教学反思教学反思
    7、2023-2024语文园地八第一课时教案
    8、2023-2024部编版第八单元语文园地教案
    9、2023-2024语文园地八教后记
    10、2023-2024部编版语文园地八教学设计
、一1白守欲悦读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成14~15题。宜,装国禹庙杜甫禹庙空山里,秋风落日斜。荒庭垂桔柚,古屋画龙蛇®。云气嘘青壁,江声走白沙。【这首诗是安出之乱平定后的第来年收验批代察李豫即位不久,已是释年的诗人早知乘四载③,疏凿控三巴。益东下水染经患州庙时所写的第临年行大代李龙的版传烧偶船来处奔波,水乘舟,陆乘车,泥乘輴,山乘樏。14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A。二两句,“禹庙”开篇点圈,并借助空山、秋风、落日等意象来烘托出禹庙的巍然强峙、庄严静穆。B.三、四两句者重写禹庙景况,“荒”“古”写出了禹庙的废凉冷落,但“桔柚”“龙蛇”却又给禹庙带来生气。C.第五句的“嘘”字写云雾,在长满青营的山崖峭壁间缓缓卷动,第六句的“走”字写江涛澎湃,白浪淘沙,滚滚奔流。D.这首古体诗,由古事及今景。诗中虽有萧条荒凉之景,但全诗读来并无低沉之感,反而愈读愈振奋,格调昂扬。15,古代诗人述写事物,往往既有对此事物某种情感的表达,又另有深意蕴藏其间。请结合全诗探究杜甫为什么要写禹庙?(6分)答:(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“(2)荀子在《劝学》篇中以“”直接阐述了广泛学习并反省自己的意义在于完善自我。(3)《赤壁赋》中“客”的箫声悲凉异常,“京饮风”两句极尽描写这一乐声足以让天地万物为之动容三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成17~19题。面对特大地震灾害,全国人民心系灾区、情系灾区,形成了齐心协力抗击灾害的磅礴力量。在抗震抢险的日日夜夜里,全国各族人民人间有爱,汶川加油、中国加油,成为响彻中华大地的最强音。、戮力同心、生死与共。灾难无情、一个善于从自然灾害中总结和经验教训的民族,必定是日益坚强和不可战胜的。世界上自然灾害最为严重的国家之一的我国,发生频率高、灾害种类多、分布地域广、造成损失重。我们要深刻认识这一基本国情,更加自觉地处理好人与自然的关系,从而更加合理地开发利用自然为人民生活、经济建设,社会发展服务。(,),是一个永不停息的过程,规律性的东西往往要通过现象的不断往复和科学技术的不断发展才能更明确地被人们认知。只要我们坚定不移地走科学发展道路,地探索和认识自然规律,坚持按自然规律办事,不断进人与自然相和谐的能力,就一定能够不断有所发现,有所发明、有所创造、有所前进,就一定能到(S)促够做到让人类更好地适应自然,让自然更好地造福人类。模拟信息卷四·S2语文第7页(共8页)
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