北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字（二）2》教学设计之一正在持续更新，目前2026衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

全围的所名校高考模以金典卷气没有跳一的标准，也没有“共同视”或“接着说”，这就难接有的板文研究者感到美泉一是，美至斯言散文的定义就是无定又。美拘建教文的理论话语体系，当务之急是圆鲜散文自身，第品一个相对科学周金，能够美得散文研究者普通认同的散文术语。（摘编自李谋冠《在交流融通中构建散文理论话语华系门1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一一项是(3分)A随着西方文论的传入，中国文学传统的立场和自主性受到一定程度的神击。B建构中国现代散文理论话语体系有助于重建中国文学的主体性自觉和自信。C.建构具有中国特色的文学理论话语体系要融会西方文论与中国古代散文理论D,在中国古代，由于小说、戏剧等创作不受重视，作品有限，小说、戏剧理论薄弱2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A文章首先指出西方文论大量涌人后中国文化界存在的一些不正常的现象，为后文张本。B.文章从建构文学理论话语体系急需解决的两个问题入手，论及古代散文理论的重要性。C.文章通过中西理论的比较指明建构具有“中国学派”的文学理论话语体系的方法。D.文章在分析问题的同时点明解决的路径，使用了正反论证、举例论证的方法，增强了说服力。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.对“真”“怨”的解读反映了中国古代散文理论与西方文论的共通之处B.将“灵感说”与“性灵说”融会贯通有助于调动创作主体的积极性、能动性C中国古代散文理论曾具有较高地位，但在小说成为文坛主流后逐渐被边缘化D.“散文”概念的内涵和外延还没有统一的标准，散文研究者的理解各有不同。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4一6题。材料一：乡村是文化的宝库。乡村文化总体而言可分为四大类。一是农耕文化。这是与农业生产直接相关的理念、技术的综合，包括农学思想、农业技术等，农耕文化还包括农业哲学思想和农业美学文化。二是乡村手艺。像刺绣、酿造等技艺，凝结了先人的生存智慧，反映着村民们的精神信仰与心理诉求。三是乡村景观文化。乡村景观以农业活动为基础，以大地景观为背景，由社会生活景观和自然环境景观等共同构成，集中体现人与自然的和谐关系。四是乡村俗。生活俗作为生活中的文化现象，包括衣食住行的方式，生老病死、婚丧嫁娶的俗，以及民间信仰与禁忌等广泛内容，也包括乡村艺术活动等。任何文化都需要特定载体，传统文化的主要载体就是乡村。由于传统文化的复杂性，每类文化的存在空间、呈现形态都不尽相同。以下三个方面对乡村文化建设与传承具有重要意义。一是乡村的空间形态。乡村空间形态是乡村文化得以存在的物质载体。乡村空间由村落民居、院落及公共空间等构成。村落空间具有对人的心理和行为进行感染、感化或教育的功能。二是乡村生产方式。农业生产是传承农业文化的重要载体，农具的使用、地方品种的延续与更新、传统栽培措施、特殊的农业制度等都存在于特定农业生产过程之中。显然，没有农民种养结合的农业生产方式，种养之间循环利用文化就难以存在。三是乡村生活。村民日常生活的人生礼仪、岁时节令、民间信仰以及街谈巷议、饮食惯等都是传统文化载体。失去了乡村生活，再优秀的传统文化也只会成为“展品”和记忆。(摘编自朱启臻《乡土文化建设是乡村振兴的灵魂》)材料二：乡村振兴，文化不能缺位。在我们的乡村中，乡土文化作为乡村文化的集大成者，其实一直都在以潜移默化的方式，影响着一代又一代人。18【22·JD·语文-0G)1