2024届全国100所名校高三月考卷·地理[24·G3YK(新高考)·地理-ZTB-必考-HUB]七试题正在持续更新，目前2025衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

15.答案D命题透析本题以硅富集植物为情景，考查自然环境的整体性与差异性，旨在考查考生调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨竹类广泛分布于我国热带、亚热带和暖温带地区，选项中只有武夷山在此范围内，最有可能看见竹类景观。16.答案B命题透析本题以硅富集植物为情景，考查自然环境的整体性与差异性，旨在考查考生获取和解读地理信息的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨地上部分硅储量在不同竹种间表现规律不同，黄竹、龙竹、缅甸竹、慈竹表现为：凋落物>秆>枝>叶。17.答案A命题透析本题以硅富集植物为情景，考查自然环境的整体性与差异性，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨据图可知，8个竹种的总硅储量存在一定差异，具体表现为：龙竹>黄竹>慈竹>绿竹>青皮竹>缅甸竹>粉单竹>麻竹。结合材料可知，总硅储量越大，植硅体丰度越大。18.答案C命题透析本题以区域划分图为情景，考查区域与区域发展，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨读图可知，该区域北部是热点区和次热点区，南部主要是冷点区和次冷点区，结合材料可知划分该区域的指标最可能是PM2.5浓度。该区域南部城市人口多，工业发达，废气排放总量多，若按废气排放量和垃圾焚烧量划分应该是热点区。19.答案A命题透析本题以区域划分图为情景，考查区域与区域发展，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨划分图中区域的依据是某空气质量指标，因此此类区域的边界是模糊的，没有明确的划分界线；区域内部特征相对一致，各自有特定的优势和特色，与其他区域存在联系。20.答案C命题透析本题以区域划分图为情景，考查区域与区域发展，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨长三角北部城市PM2.5浓度较大，成为雾霾“重灾区”，这主要归因于该地区城市大都属资源依赖型城市，经济发展普遍面临着产业结构单一、节能减排技术相对落后、环境污染严重等问题，加之其地形相对开阔、平坦，为冬季冷气流南下裹挟的污染物扩散提供了条件。21.答案A命题透析本题以海南州用地类型转换为情景，考查生态脆弱地区的治理，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、人地协调观的学科核心素养。思路点拨表格数据显示，2000一2011年海南州草地是所有用地类型中变化面积最大的，并且是缩减的，所转化的土地利用类型主要是林地。-3