全国100所名校最新高考冲刺卷样卷一2023生物

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全国©的所名校高三单元测试示范卷教学A.液泡膜和细胞膜之间的细胞质属于原生质层记B.液泡中的酸性水解酶由高尔基体合成并运入C.细胞液浓度较高时利于水分进入液泡并使其坚挺D.花派细胞的液泡中色素的种类和含量可影响花色【解析】原生质层是指细胞膜、液泡膜及二者之间的细胞质,A项正确;酸性水解酶的合成场所是核糖体,B项错误;水分进出液泡的方式是扩散,细胞液浓度较高时利于水分进入液泡并使其坚挺,C项正确;花瓣细胞的液泡中色素(花青素)的种类和含量可影响花色,D项正确。【答案】B10.某些动物细胞的细胞膜和高尔基体膜上存在着M6P受体,其能够与某些带有甘露糖残基、被磷酸化(甘露糖-6-磷酸标记,在高尔基体内完成)的蛋白质(M6P)结合。在由高尔基体膜和细胞膜包裹逐渐形成溶酶体水解酶的过程中,由于溶酶体的酸性环境与M6P脱磷酸的双重作用,M6P受体可与M6P彻底分离并返回高尔基体膜或细胞膜,从而被重新利用。下列叙述错误的是A.带有甘露糖残基的蛋白质由内质网加工经囊泡转运而来B.溶酶体水解酶只有在酸性环境中才能有效发挥催化作用C.细胞能够回收利用偶尔分泌到细胞膜外的M6PD.高尔基体膜上的M6P受体受损就不能形成溶酶体水解酶【解析】带有甘露糖残基的蛋白质在高尔基体内完成加工,说明其是由内质网加工后经囊泡转运而来的,A项正确;溶酶体内含酸性水解酶,其只有在酸性环境(pH约为5)中才会发挥最大功效,B项正确;M6P受体可与M6P彻底分离并返回高尔基体膜或细胞膜,从而被重新利用,C项正确;高尔基体膜上的M6P受体受损,细胞膜上仍存在M6P受体,细胞膜上的M6P受体能通过囊泡的形式转运至高尔基体上,故高尔基体膜上的M6P受体受损后仍能形成溶酶体水解酶,D项错误。【答案D11.研究人员将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表,下列分析正确的是培养瓶中气体温度/℃离子相对吸收量/%空气11100氮气1710空气328A.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗能量D.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收【解析】由表格数据可知,与空气相比,氨气环境不利于该植物幼根对该离子的吸收,A项错误;由题表分析可知,该植物幼根吸收该离子与温度有关,B项错误;该植物对该离子的吸收是主动运输,需要消耗能量,C项错误;由题表分析可知,有氧条件有利于该植物幼根吸收该离子,D项正确。【答案D12.科学家在流动镶嵌模型的基础上提出了脂筏模型(如图所示):脂筏是细胞膜上富含胆固醇和磷脂的微结构域,胆固醇就像胶水一样,对磷脂的亲和力很高;脂筏相对稳定,分子排列较紧密,流动性较低,其上“停泊”着各种膜蛋白;脂筏的面积可能占膜表面积的一半以上,每个脂筏的大小都可以调节。下列相关叙述正确的是【24G3DY(新高考)·生物学-R-必考-HEB】2