《语文园地八》教学设计

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2023-2024语文园地八教案
    2、2023-2024语文园地八ppt课件
    3、2023-2024语文园地八教材分析
    4、2023-2024语文园地八设计意图
    5、2023-2024语文园地八教学反思教学反思
    6、2023-2024语文园地八第一课时教案
    7、2023-2024语文园地八教后记
    8、2023-2024部编版语文园地八教学设计
    9、2023-2024语文园地八教学设计及反思
    10、2023-2024部编语文园地八教案
2023届高三分科模拟检测卷(三)·语文参考答案1.选B“古代各种学说在自己的著述中对民本经济观都}煤的工夫,它走神了,不知不觉又在回忆阳光,它已有六有所体现”表述有误。原文说的是“富民’是中国古代民:个多月没见到一丝阳光了”“来到窑上,重新见到阳光的本经济观的重要内容。在中国经济思想史中,几乎各流一瞬,它觉得有个东西爆炸了一下”等分析,老白失明,符派的学说对其都有体现”,可见都有所体现的是“富民”思合生活中的逻辑,是意料之外,情理之中的事情。想,而不是整个民本经济观;选项去掉“几乎”,也扩大了:答案:①意料之外,情理之中。老白失明,符合生活中的范围。逻辑。它在窑下时间太久,突然见到耀眼的阳光,会导致2.选C“是对第二段主要观点的再次论证”表述有误。第失明。②增添了悲情色彩。老白期盼见到阳光,却在见二段论述的是“富民”思想,第三段论述的是“养民”思想,:到阳光的一瞬失明。③深化了主题。老白失明,更引发这两段内容是并列关系,第三段不是对第二段的再次!人们对窑工生活、命运的关注与同情。(每点2分)论证。9.①老白在阳光中下窑,在窑中回忆阳光、渴望阳光,上窑3.选CA项,“还为富民提供了各种制度方面的强力保:后被阳光刺盲眼睛,阳光贯串情节始终。②用阳光反衬障”说法错误。原文是“孟子继承了孔子的富民思想,提:黑暗潮湿、毫无生气的窑下环境,有助于展现老白(窑工)出让老百姓治‘恒产’。从今天的视角来看,治‘恒产’就对阳光的渴望,凸显主题。③阳光象征着明亮、温暖和生是强调富民要有产权制度保障”,只是提供了产权制度保·机,这正是老白(窑工)所追求的。(每点2分)障,并非已有了各种制度方面的强力保障。B项,“有助!10.选C“应龙性猜狠嗜杀”意为“杨应龙性格猜忌、凶狠、于提高当时政府治理社会的能力”于文无据,文中没有提:嗜杀”,中间不应断开,排除D项;“阴有据蜀志”意为“暗到提高当时政府治理社会的能力这一话题。另外,根据:中有占据蜀地的打算”,中间不应断开,排除B项;“化龙原文信息,荒政制度是为了抵御各种灾害和备荒赈济,而:至成都”意为“李化龙到达成都”,中间不应断开,排除治理社会的范围要大得多。D项,“《礼记》所提‘天下为:A项。故选C项。公’的理想为实现‘小康’梦想提供了充分条件”无中生!11.选BB项,“官员无须离职”错误,“终制”规定官员需有,文中第四段只提到“《礼记》中描绘的‘小康’社会成为要离职;但特殊情况下,朝廷强令丧服未满的官员出仕,历代中国人孜孜以求的梦想,对后世产生了深刻影响”。!或命其不必弃官去职,不着公服,素服治事,庆贺、祭祀、4.选A“到2035年建成文化强国的目标”是否在《中华人宴会等由佐贰(担任副职的官吏)代理。民共和国文化产业促进法(草案送审稿)》中确立,文中未!12.AA项,“他用先利诱后攻打的计策”于文无据。提及。13.(1)李化龙暗中访察到他们所做的坏事,将他们全部召5.选CA项,“包括文学艺术创作、音乐、舞蹈、工业设计:来法办,(从此)县里治理得非常好。(采分点:“阴”“悉”与建筑设计”错误,这是文化产业狭义上所包含的内容。:“治”各1分,语句通顺2分)B项,“呈递增发展态势”错误,根据图表1分析可知,呈(2)辅臣说兵部尚书只有一个人,用什么应付突然的变波动变化发展态势。D项,“东北、西部、中部占比分别位化,皇帝也没有回复。(采分点:“惟”“何以”“猝”各1列第二、三、四位”错误,应是中部、西部、东北占比分别位分,语句通顺2分)列第二、三、四位。[参考译文]6.①必须立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格李化龙,字于田,是长垣人。万历二年考中进士,授职局。②加快文化与科技、产业、资本、经营、市场、人才等方面:嵩县知县。年龄刚满二十岁,胥吏很轻视他。李化龙暗中的深度融合。③制定并完善相关政策、制度,给扩宽文化发!访察到他们所做的坏事,将他们全部召来法办,(从此)县里展新空间以支持。(每点2分,意思对即可)!治理得非常好。万历二十七年三月,李化龙被起用原来的7.选C“全文以老白这匹马的视角叙写见闻,抒写感受”!官职,总督湖广、川、贵的军务兼任四川巡抚,征讨播州叛臣错误。小说采用第三人称的叙述人称来写,老白的所见!杨应龙。杨应龙性格猜忌、凶狠、嗜杀,多次跟从征集调遣所闻所感只是一部分,并不是贯穿全文。:人员物资,凭借功劳骄恣傲慢。知道川兵力量不足,私下有8.解析:从“重新见到阳光的一瞬,它觉得有个东西爆炸了!占据蜀地的打算,秘密出去剽掠州县。李化龙到达成都,征一下”“它什么也看不见了,眼睛使劲睁圆也看不见了”!讨的军队却没有到达,他就假意与杨应龙好言好语,以牵制“今生今世,它再也见不到阳光了”等分析,老白失明是命!杨应龙。皇帝听说綦江被攻破的消息,非常生气。赐给李运悲剧,能引发读者的深刻思考。老白虽是一匹马,却象化龙尚方宝剑,为他征讨叛贼提供方便。各军大规模集结,征着广大窑工,结尾处老白的失明是小说的高潮,能更好!李化龙先命令三万水西兵守住贵州,截断杨应龙征召苗人地凸显对窑工这一群体的关注,从而深化主题。结合“等!的道路,之后他移兵重庆,告诫、激励文武官兵。第二年二
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