贵阳一中(贵州卷)2024届高考适应性月考卷(白黑黑白黑黑黑)x物理试卷答案

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第3章牛顿运动定律学生用书(4)最终小物块离长木板右端多远?4.处理“板决”模型中动力学问题的流程物理建模确定滑块一木板模型隔离法选研究对滑块、木板分别受力分析对象计算由牛顿第二定律判断是否存在速度相判断和运动学公式等的“临界点”无临界滑块与木确定相同时间内的位速度板分离移关系,列式求解判断果若F≤Fa假设成立,滑块与木板没由整由隔离法整体列式求滑块与有临界分离,假体法休板间摩速度设速度擦力F:及若F>Fm相等后统加速度最大静摩假设不成加速度擦力Fm立,分别也相等列式[例题3]滑沙运动是小孩比较喜欢的一项运动,其运动过程可类比为如图所示37的模型,倾角为37°的斜坡上有长为1m的滑归纳升华!板,滑板与沙间的动库擦因数为器。小孩(可1.模型特点:滑块(视为质点)置于木板上,滑块视为质点)坐在滑板上端,与滑板一起由静止和木板均相对地面运动,且滑块和木板在摩擦力的开始下滑,小孩与滑板之间的动摩擦因数取决作用下发生相对滑动。于小孩的衣料,假设图中小孩与滑板间的动摩2.位移关系:如图所示,滑块由木板一端运动到擦因数为0.4,小孩的质量与滑板的质量相等,另一端的过程中,滑块和木板同向运动时,位移之差△x=x1一x2=L(板长);滑块和木板反向运动时,位斜坡足够长,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取移大小之和x2十x二L10m/s2,则下列判断正确的是()A.小孩在滑板上下滑的加速度大小为2m/s2B.小孩和滑板脱离前滑板的加速度大小为0.4m/s23.解题关键,点C.经过1s的时间,小孩离开滑板(1)由滑块与木板的相对运动来判断“板块”间D.小孩离开滑板时的速度大小为0.8m/s的摩擦力方向。[能力提升](2)当滑块与木板速度相同时,“板块”间的摩擦4.如图所示,光滑的水面上静置质量为M=力可能由滑动摩擦力转变为静摩擦力或者两者间不8kg的板小车,在小车左端加一个由零逐再有摩擦力(水面上共同匀速运动)。渐增大的水推力F,一个大小不计、质量为m=2kg的小物块放在小车右端,小物块71