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第四单元细胞的生命历程学生用人书第三讲细胞的分化、衰老和死亡1.课标要求是一种自然的生理过程。(1)说明在个体发育过程中，细胞在形态、2.素养水结构和功能方面发生特异性的分化，形成了复举例说明细胞的分化、衰老、死亡等生命杂的多细胞生物体。现象（生命观念、科学探究、社会责任）。(2)描述在正常情况下，细胞衰老和死亡知识点一细胞分化与细胞全能性必知。。。。基础知识夯实教材知识整合《4一胃1.细胞分化成新的个体，但是已分化的动物体细胞的(1)概念：在个体发育中，由仍具有全能性。增殖产生的后代，在形态、结构和生理功4.干细胞：动物和人体内保留着的少量具能上发生差异的过程。梦能力的细胞。(2)意义：5.易错辨析①细胞分化是生物的基础。(1)细胞分化使细胞趋向专门化，提高了②细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋机体生理功能的效率。()向有利于提高生物体各种(2)某细胞中存在血红蛋白能说明其已经的效率。发生分化。()(3)实质：一个个体的各种细胞具有完全(3)玉米种子萌发长成新植株的过程，发相同的但是，在个体发育中，不生了细胞分化且能体现了细胞的全能性。同种类的细胞中的表达情况不同（即：细胞中的基因选择性表达的结果）。(4)细胞的分化程度越高，全能性越强。2.细胞全能性的概念：细胞经分裂和分化()后，仍具有(5)ATP合成酶基因在不同细胞中选择性的潜能和特性。表达。()3.实验表明：高度分化的植物细胞仍然具(6)细胞分化使各种细胞的遗传物质产生有发育成的能力。到目前为止，差异。人们还不能将单个已分化的动物体细胞培养123