衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙正在持续更新，目前2025衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

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参考答案3.(4分)这句话是指把哲理蕴含在诗句中，诗句中的意象体现助奇特的想象，运用两个“若”字，使得所绘景象虚中有实，实深刻的道理(1分)。如这首诗通过写“千寻塔”“最高层”等中有虚，展现出诗歌壮阔宏伟的境界(3分)。（意思相近即可意象(1分)，形象地揭示“站得高，望得远”的道理（表现作者给分)变法革新的政治理想和远大的抱负，以及大无畏的精神)(24.(4分)要像大海一样，胸怀天下，统一中原。（意思相近即可分)。（意思相近即可给分）给分)32游山西村36闻王昌龄左迁龙标遥有此寄1.(2分)①浑浊（不清）(1分)②没有固定（确定、预定、既定、1.(3分)杨花(1分)子规(1分)闻讯的时节(1分)约定)的时间，即随时(1分)2.(2分)“愁”字既有对老友遭遇的深切忧虑，也有对现实的悲愤不2.(3分)示例：一座座山，一道道水重重叠叠，正担心无路可走，平，有恳切的思念，也有热枕的关怀。（意思相近即可给分）忽然看见柳色深绿，花色红艳，又一个村庄出现在眼前。（画3.(3分)示例一：运用拟人的修辞手法(1分)，将明月人格化，把面想象合理，语言优美生动3分，只是围绕诗句字面意思简单它看成友好的使者，表达了诗人对友人的同情与关切(2分)。扩展给1分)示例二：情景交融（或以景传情、借景抒情）(1分)，把暮春之3.(2分)示例一：在困境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转景与对友人的思念之情交融在一起，表达了诗人对友人的同变，世间事物是消长变化的。情与关切(2分)。（意思相近即可给分）示例二：不论前路多么难行难辨，只要坚持下去，就会出现37次北固山下个充满希望的、光明的新境界。（意思相近即可给分）4.(3分)从“拄杖夜叩门”看出诗人对乡村生活的留恋；从“柳暗1.(1分)停宿花明又一村”可看出诗人对乡村美景的喜爱；从“农家腊酒2.(3分)示例：春潮上涨，江水与两岸齐平，江面更显宽阔；船行古浑”“丰年留客”“衣冠简朴”看出诗人对淳朴热情的村民的赞江中，春风吹拂，船帆高挂，船行平稳而轻快。（考生能根据诗诗美；从“箫鼓追随”看出诗人对古风民俗的热爱；从“柳暗花句大意描绘出基本景象即可，视其作答情况分层次酌情明”看出诗人虽遇挫折却心存希望的乐观豁达。（答对其中三给分。)点给3分，只概括无分析扣1分)3.(3分)“生”和“人”都采用了拟人手法(1分)，将“日”和“春”人格化，赋予它们人的意志和情思(1分)，在描述自然的时序33己亥杂诗（其五）》更替中，景中含情，景中寓理，给人以积极、乐观向上的力量1.(2分)白日西斜（日落/夕阳西下）(1分)离别的忧伤（意思(1分)。（意思表述相近即可给分）相近即可给分)(1分)38天净沙·秋思2.(2分)生命衰败的同时也孕育着新生。（意思相近即可给分）3.(3分)这两句诗以“落红”和“春泥”为喻(1分)，生动形象地1.(2分)曲牌名(1分)题目(1分)表达了诗人虽辞官离京，但仍然关心国家前途和命运的思想2.(3分)“瘦”的不只是马，更暗指马上的人因奔波而清瘦感情（或充满了奉献精神）(2分)。（意思相近即可给分）(1分)，一个“瘦”字，将游子浪迹天涯的悲苦表现得淋漓尽致34泊秦淮(2分)。（意思相近即可给分）3.(3分)断肠人在天涯(1分)。抒发了作者思念故乡、倦于漂1.(2分)朦胧冷寂(1分)凄清(1分)（意思相近即可给分）泊的凄苦之情(2分)。（意思相近即可给分）2.(3分)诗句中“夜泊秦淮”既点出上一句所看景色的时间、地点，又照应诗题(1分)；“近酒家”引出下文“商女”和“后庭39夜雨寄北花”(1分)，由此触发诗人对历史前事的思考和忧国情怀(11.(1分)对未来团聚的期盼（意思相近即可给分）分)。（意思相近即可给分）2.(2分)“涨”字富于动态感，既写巴山雨水灌注秋池的夜雨景3.(3分)这两句表面看似责怪商女在国家风雨飘摇之时歌舞玩象(1分)，也将诗人的羁旅之愁和不得归之苦注入其中，从而乐，完全没有民族责任感和爱国情怀(1分)，其实是借歌女来衬托出诗人深重绵远的愁思(1分)。（意思相近即可给分）讽刺那些在国家危难存亡之际，不以国事为重，只顾自己享乐3.(2分)示例：还记得那夜的巴山秋雨，周遭一片迷茫，大雨滂的达官贵人，表达了诗人的忧虑与愤慨之情(2分)。（意思相沱，池水涨满，想到归期未定，内心无比忧伤。给你回信时，我近即可给分)就憧憬着今天的相聚，这样的憧憬让我的内心无比满35观沧海足。（意思相近即可给分）1.(3分)观(1分)树木百草(1分)秋风洪波(1分)40相见欢（无言独上西楼）2.(2分)辽阔壮观（浩渺壮观、壮观、广阔、辽阔）(1分)，包容万1.(1分)孤独寂寞物（吞吐日月、包容日月、包容万象）(1分)。（意思相近即可2.(3分)示例：运用比喻的修辞手法(1分)，把抽象的离愁比喻给分)成生动具象的“丝”(1分)，表达了词人缠绵悱恻、愁肠百结的3.(4分)描绘了大海吞吐日月星辰的壮丽景象(1分)。诗人借烦乱心绪和万般无奈之情(1分)。（意思相近即可给分）©至国视野能力提升：课外古诗词训练一、【诗歌大意】第一首：山花烂漫的村外，山野酒店的西面。雨杨树下，绿杨堤上响起渔人的歌唱声。有几家的柴门上挂晒着渔过天晴的晚霞是如此明丽。太阳就要落山了，四周的山岭都在霞网，这些景致聚集起来，就构成了一幅捕鱼的图画。光的映照里，像屏风一样的一排排山头又添铺了一层翠绿。1.(3分)C【解析】解答此题，首先应明确曲的标题要与曲的内第二首：粮声停止，已是夕阳残照时分。渔人上了岸，把船系在绿容相关。结合大意选择题目即可。故选C项。27