河南省九年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PGZX C HEN】生物试卷答案正在持续更新，目前2026衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

(2)为确保能够分离得到苯甲酸分解微生物，常将土壤稀释液先进行选择培养，该培养基应以苯甲酸为唯一碳源，其他营养物质适宜。分离、纯化培养时，采用稀释涂布板法接种，先进行等浓度梯度稀释，如果每次稀释10倍，则取0.2mL菌液需要添加1.8mL无菌水，图中一共稀释了4次，因此总共稀释了104倍。(3)获得的菌种可通过发酵工程大量增殖，并通过过滤、沉淀等方式将微生物本身分离出来。得到的苯甲酸降解菌能否降解除苯甲酸以外的苯乙酮、丙三醇等物质，能否适应土壤环境等问题均是在推广前要考虑的问题。【高三生物学·参考答案第6页（共6页）】·24-35C·