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2023年普通高校招生考试冲刺压轴卷（五）·语文参考答案、提示及评分细则1.(3分)C(C项，曲解文意。根据材料第3段的内容可知，周策纵是对巫与鼓的关系进行了说明，并推断出“巫”取义于“鼓”，但文中没有用说明周策纵认为巫是以歌舞为职业的：王国维只是对古代“巫”的职业作出了2.(3分)A(B项，第三段以《国语》中的相关内容为例，是证明“史与瞽亦有密切联系，菩史一词经常在古籍中并推断，并未对“巫”是否取义于“鼓”作出推断。)列出现”。C项，应是郑司农对《周礼·春官·乐师》的注解。D项，文中并未使用对比论证)3.(3分)C(C项，文中只是提到《周礼》对瞽矇职责的规定，并未对巫、史职责的界定。)4.(3分)C(C项，“对古建筑的研究意义并不大”说法不当，文中并无此意。)5.(3分)D(A项，“梁思成由此得出研究古建筑必须对遗物进行实地调查的结论”说法不当，根据材料一可知，梁启超只是陈述事实，他的结论并不是由近代学者研究行为得出的。B项，材料一强调实物考察比其他研究形式重要，但材料二中只是重点介绍了文献典籍对研究古建筑的意义，并没有将其与其他研究方式进行对比。C项，根据材料二，《阿房宫赋》应属于次间接古建筑典籍。)6.①文献资料丰富，既有直接的古建筑典籍也有间接和次间接的古建筑典籍。②典籍资料中有对古建筑理论的系统说明和阐述，或者对某一建筑、某一区域建筑的历史、特点、形式、布局等描述，可直接借助这些资料研究古建筑，省去了实地考察的辛劳③有些作品中对古建筑的描述是间接的，有些典籍、画作对古建筑的描述不一定是写实的，如果仅仅依靠这些资料研究古建筑，不如实地考察得到的资料真实、准确。（每点2分，7.(3分)C(C项，“又从根本上促使岳峰下决心帮助仇人戴烨枪击日军”理解不当，岳峰下决心枪击日军的根本意思对即可)原因，应是岳峰在面对外敌时，骨子里的爱国精神。)8.①得知消息，立志报仇，为射杀仇人做好准备。②得知仇人行踪后理智地制定复仇计划，决定螳螂捕蝉黄雀在后。③看到仇人与鬼子交战，又不想击杀一个正在与鬼子作战的同胞，内心陷人两难。④发现白马河埋伏的鬼子，意识到自己也是被人利用，想给戴烨报信又怕暴露自己，而使复仇计划落空，内心充满矛盾。⑤看到戴烨与鬼子的鏖战越来越激烈，果断地开枪击杀白马河的鬼子，自己也英勇牺牲。（每点2分，答出三点即可）9.不能删。①结构上看，形成前后照应。最后一段交代了孤岗改名为“岳峰”的事实，照应小说标题。②对人物形象而言，除这一段之外的内容，都是从主人公岳峰的视角叙事的，读者对这一人物未必有较为客观精准的评价，但结尾段内容可以给岳峰一个相对客观的评价，让读者更易理解岳峰这一人物形象。③从主题角度看，在岳峰牺牲多年后，人们用他的名字命名孤岗，同时对他加以纪念，传达出历史不会忘记英雄这一主题。(每点2分，有其他答案，酌情给分)10.(3分)B(本题考查文言断句的能力。解答本题，可以从断法不同处着手分析。在“淮北肥大齐”中，“淮北”无法成为“肥大齐”的主语，只能成为“残”的宾语，所以“破宋/残楚淮北/肥大齐/”断法正确，意思是：攻破宋国，侵占楚国的淮北，使齐国的领土扩大了。在“今王若欲转祸而为/福因败而为功乎”中，“福”只能属前，不能属后，所以“今王若欲转祸而为福/因败而为功乎”断法正确，意思是：现在大王也想转祸为福，由失败达到成功吗？)11.(3分)A(A项，“实指中等诸侯国”错误。战国时，诸侯国中等的称“千乘”，大的称“万乘”。)12.(3分)C(C项，“而会想方设法要让齐国从富裕陷人贫穷”错误。文中的“穷”，是困顿、走投无路的意思，不是贫穷的意思。)13.(1)归还宋国土地，归还楚国的淮北，这对燕赵两国有同样的好处。(“反”“归”“同利”、判断向，各1分，句意1分)(2)秦王听了如此说法，一定心痛如刺，那么大王何不赶快派一位有才能的人用这样的说法游说秦国呢？(“若”“务”，后一个“说”，各1分，句意2分)14.(3分)D(D项，“抒写词人归隐之志”理解不当，根据注释的内容可知，司空图应是热衷国事之人，“且从容”是他在面临困境时的一种自我解嘲，表达的是一种内心的忧思。)15.①词不言愁，却愁意自现。(2分)②这首词由种花、赏花、惜花，到祝告东风，乞驻春光护花，始终未离杏花一步。(2分)③但词人借助杏花的花开花落喻指朝廷命运，委婉地表达了作者的怅惘、失意、痛楚。“且从容”三字表面上是说希望东风对花稍加宽厚，吹拂从容，实际上表达了内心忧虑。(2分，意思对即可)16.(1)其下圣人也亦远矣而耻学于师(2)上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川【冲刺压轴卷（五）·语文参考答案第1页（共2页）】