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解析：①目光长远，知人善任：择天下之士；举而加焉，指而使焉；能者进而由之，不能者退而休之。②纲纪严明，赏罚清楚：条其纲纪而盈缩焉，齐其法制而整顿焉。③运用智慧，掌握全局：专其心智，而能知体要；其远迩细大，可手据其图而究焉。④不自尊自大，不虚图功名：不衒能，不矜名。⑤信任下属，各司其职：不亲小劳，不侵众官。15.A(“痴迷公务”有误，表明诗人厌烦之情)16.黄诗：落木凋零，远山无数，天空更显辽阔，江水澄澈，月映江面，月影格外分明；（分析1分）描绘了一幅开阔、明净的深秋晚景；（特点1分）透露出诗人摆脱了案牍之劳后（了却官事之后）登上快阁欣赏美景的愉悦心情。（情感1分）（意思对即可）杜诗：落木茫无边际、萧萧而下，江水奔流不息、滚滚而来；（分析1分）描绘了一幅肃杀、寥廓的深秋景象；（特点1分）传达出韶光易逝，壮志未酬的感怆之情。（情感1分）（意思对即可)17.（1)扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。(2)飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。(3)茕茕子立，形影相吊。(4)三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。(每句1分，共8分)18.①守株待兔(②卧薪尝胆③乐不思蜀（每处1分）19.④节俭的反面是奢侈和贪图安逸。⑤个人生活态度与道德品质密不可分。⑥节俭和奢侈绝非仅是个人生活小节。（每处2分）20.B（比喻)21.夕阳里，一座山丘的顶上，坐着一个村女，她聚精会神地在那里缝什么，一任她的羊在远远近近的山坡上吃草，四面是山，四面是树，她从不抬起头来张望一下，陪伴着她的是一丛一丛从杂草中露出头来的鼠麴。(“坐着的一个村女”，去掉“的”字，“从杂草中露出头来”作“鼠麹”的定语)(两处错误，改出一处得2分，改出两处得3分，如果学生采用增加句子数的方法改错，也可给分)22.①象征着纯真（纯朴、纯洁、朴实无华、憨厚实在、）的山里村民；②那消逝了的山里村庄随着时间消逝，而旧迹依存，如同小草一样坚强：③在文本中，白色的小草与夕阳里的少女、消逝了的村庄相互映衬，使画面更加和谐，增添了宁静的氛围。（关键词：纯朴（纯真、纯洁、朴实无华、憨厚实在)，坚强，映衬、宁静。答出一点得1分，答出二点得3分，答出三点得5分)23.本题涉及读书的目的这个话题，具体批改时以44分为基准分，并参照新高考作文标准。下面一些粗略建议仅供参考：①只谈如何读书这个话题而没有扣紧原题，也未加展开，例题目为“谈读书”，建议在36~42分之间给分；②能扣住读书的主要目的并加以展开，例题目为“读书使人优雅”“读书别有风味”“善读可以医愚”，建议在44分上下浮动，最高不超过46分；③能扣住读书的主要目的，并运用辩证的思维，例题目为“摒弃功利追求优雅”“唯有善读才有优雅”，建议给分在48分上下浮动，最高不超过52分。参考译文：裴封叔的住宅，在光德里。有个木匠师傅敲响了他的大门，想在他那里租间空屋居住。他的职业让他随身带有量尺（度量长短的工具）、圆规、曲尺（量方的器具）、墨线和墨斗等东西，家里没有木工用的磨刀石和刀斧这些工具。问他的技能，他说：“我善于计算建筑材料。看房屋建筑的规模，(考虑怎样用料)适合高低、深浅、方圆和长短的需要，（随后）我就指挥工匠们具体操作。若是没有我，工匠们就无法建成一座房屋。”后来，京兆尹要修建衙门，我经过那里，看到积聚了许多建筑材料，汇聚了许多工人。他们有ny