衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙正在持续更新，目前2025衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024衡中同卷分科综合卷答案语文
2、2024衡中同卷高三一轮答案语文
3、衡中同卷2023-2024高三语文
4、2024衡中同卷全国三卷
5、2024衡中同卷分科综合卷全国三卷
6、2024衡中同卷语文答案
7、2024衡中同卷语文
8、2024衡中同卷高三一调
9、2024衡中同卷答案高考分科
10、2024衡中同卷新高考

则不能以入坚。案籍之金，天下之利也，然而不心范，不疏弱，则不能以击强。是故才德全尽谓之“圣人”，6.下列对本文相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)(才德兼亡谓之“愿人”；德胜才谓之“君子”，才胜德谓之“小人”。几取人之术，苟不得圣人、君子而A.文章开篇交代时令、天气与泊船过程，描绘岸边的景致，谊染了鸭窠围岸边弥蒙而充满生气的氛围。与之，与其得小人，不若得愚人。何则？君子扶才以为善，小人扶才以为恶。扶才以为善者，善无不至矣；B。棉被又冷又硬，可见水手的生活条件艰苦：睡觉、抽烟、喝酒、烤火、聊天等，表现出水手在船扶才以为恶者，恶亦无不至矣。愚者虽欲为不善，智不能周，力不能胜，壁如乳狗搏人，人得而制之。小人智足以遂其奸，勇足以决其暴，是虎而翼者也，其为害岂不多哉！夫德者人之所严，而才者人之所爱。爱C.文中通过大量的场景描写细腻地呈现出水上人的生活状态，寄寓着作者对普通人际遇命运的深刻上的生活寂寥单调。者易亲，严者易疏，是以察者多蔽于才而遗于德。自古昔以来，国之乱臣，家之败子，才有余而德不足，以至于颠覆者多矣，岂特智伯哉！故为国为家者，苟能审于才德之分，而知所先后，又何失人之足患哉。(节选自《资治通鉴·周纪一》，有删减)》D.那些大小不一的红白名片，让沈从文感受到各色湘西人的气息，且不能自已地去指想他们后来的理解。命运。悼之四年，晋苟瑶（智伯）帅师国郑，未至，郑驷弘曰：“智伯愎而好胜，早下之，则可行也。”乃先材料二：7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，太正确创一项是(3分)A.沈从文笔下的声音，沿袭了古典诗歌中对声、光的重视，由声、光而引发对于周边环境的想象，保南里以待之。智伯入南里，门于桔秩之门。郑人俘都魁垒，赂之以知政，闭其口而死。将门，智伯谓赵玉（赵襄子）：“入之。”对曰：“主在此。”智伯曰：“恶而无勇，何以为子？”对曰：“以能忍耻，庶并以此谱写了一首湘西之歌。B.不同于其他游记散文侧重于时间层面的线性描述，本文将视角转向空间，在多个景物的转换中展无害赵宗乎”智伯不悛，赵襄子由是基（憎恨）智伯，遂丧之。智伯贪而愎，故韩、魏反而丧之。(节选自《左传》)现作者自由而灵活的审美趣味。C。“船”是贯穿文本的标识物，身为叙述者的“我”始终在船上，对鸭窠围进行了全景式的描写，10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用黑色碳素笔在答题卡相应位置的答案标号上打“V”。(3分)夫个才包与@德D异达而卫世©俗回莫口之口能风辨通M谓N之O贤卫此Q其风所S以T失可人☑也刻绘人微，细节生动饱满。D.文章半写景物，半叙人事，全篇在人与自然契合的背景上动人地展现了这一方水上人“也是眼泪1.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分))A.挟，指怀有，与《赤壁赋》中“挟飞仙以遨游”的“挟”字意思不相同。也是笑”的苦乐人生。8.结合上下文，理解分析文中画线句子的含义。(6分)B严，指敬重、尊敬，与《谏太宗十思疏》中“虽董之以严刑”的“严”字意思不相同。9.沈从文在《湘行书简》中写道：“历史是一条河。从那日夜长流千古不变的水里石头和砂子，腐了的草木，破C审，指清楚，与《归去来兮辞》中“审容膝之易安”的“审”字意思不相同烂的船板，使我触着平时我们所硫忽了若干年代若干人类的哀乐。”结合文本，谈谈你对这句话的理解。(6分)D.耻，指耻辱，与《师说》中“而耻学于师”的“耻”字意思不相同。12.下列对原文的理解，不恰当一项是（3分)D二、古代诗文阅读(35分)A.赵襄子派张孟谈去离间韩、魏和智氏的关系。“唇亡齿寒”的道理使这两家很快就和赵氏联合了起来，(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）结果三家袭击并灭掉了智氏。阅读下面的文言文，完成10-14题。B,赵氏掘开大堤，水淹智伯，韩、魏攻其两翼，赵襄子正面进攻，终于大败智伯的军队，杀死智伯。智伯请地于韩康子，使使者致万家之邑于智伯；又求地于魏桓子，复与之万家之邑一；智伯又求蔡、桌材料一：C.司马光认为，才胜德是智伯失败的根本原因。贪得无厌、刚愎自用、估恶不悛是《左传》中智伯狼之地于赵襄子，襄子弗与。智伯怒，帅韩、珑之甲以攻赵氏。乃走晋阳，三家以国人国而灌之，城不浸者三版。失败的原因。智伯行水，魏柜子御，韩康子骖桑。智伯曰：“吾乃今知水可以亡人国也。”桓子肘康子，康子履桓子之附】D.《左传》中这一段记叙了智伯在与赵襄子联合伐郑时，侮辱赵襄子貌丑而胆怯，于是二人交恶，以汾水可以灌安邑（魏国都城），绛水可以灌平阳（韩国都城）也。此事导致韩、赵、魏三家灭智伯。赵襄子使张孟谈潜出见二子，曰：“臣闻唇亡则齿寒。今智伯帅韩、魏以攻赵，赵亡则韩、魏为之次矣。”二子日：“我心知其然也；恐事未遥而谋泄，则祸立至矣。”张孟谈日：“谋出二主之口，入臣之耳，何伤也13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)爱者易亲，严者易疏，是以察者多蔽于才而遗于德。(4分)襄子夜使人杀守提之吏，而决水灌智伯军。智伯军教水而乱，韩、魏翼而击之，泉子将卒犯其前，大败二子乃潜与张孟谈约，为之期日而遣之。(2)郑人俘都魁垒，赂之以知政，闭其口而死。(4分)智伯之众，遂杀智伯，尽灭智氏之族。唯辅果在。臣光日：智伯之亡也，才胜德也。夫才与德异而世俗莫之能排通谓之贤此其所以失人也，夫聪察强教之14.司马光的“取人之术”认为：与其得小人，不若得愚人。请简述其理由。(3分》谓才，正直中和之谓德。才者，德之资也：德者，才之帅也。云梦之竹，天下之劲也，然而不矫揉，不羽括。语文试题卷第6页共8页语文试题卷第5页共8页