［辽宁大联考］辽宁省2024届高三年级上学期11月联考语文试卷答案正在持续更新，目前2026衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

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2、辽宁省2023-2024学年高三上学期测评语文试题
3、2023-2024辽宁省高三12月份联合考试
4、2024辽宁省高三联考
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7、辽宁省2023-2024学年度上学期期末考试高三试题
8、2023-2024学年辽宁省新高考联合调研考试语文
9、辽宁省2024年期末考试高三
10、2023-2024学年度下学期高三第二次模拟考试试题辽宁省

阅读下面的材料，完成第16题。【材料一】所谓情绪管理，是指当个体的生活中有矛盾和内心能控制好自己情绪的冲突时，能以积极的方式应对，及时缓解紧张的心理状人，比能拿下一座城池的态，包括觉察情绪、表达情绪、调控情绪等多个方面。一拿破仑将军更伟大。悉，有时情绪低落。当情绪高深时，那些积极正面的情绪就会推动着中学生全身心地松处于青春期的中学生情绪容易波动，有时情绪高人学和生活，有更多的获得感、掌控感有时也能产生愉悦的学体验：当情绪低落时，消极负面的情鳍使得他们将更多的精力投入内在情绪体验，而无暇顾及学和生。活，低效学甚至逃避学。有研究表明，学动力的缺乏与消极负面的情绪有关，学生学动力然之或弱化的首要原因是其些情感性雪求得不到满足。情钻的快速、急剧波动左右着中学生的学和生活，能否更好地控制和管理自己的情钻，能否更好地发挥情绪对学的积极动力作用，对中学生而言是一个巨大的考验。【材料二】九年级学生小军（化名）在学校与月学发生了不险快，上课时同学向车老师说了这件事，小军急眼了，对着老师大声喊，然后摔门而出，导致老师无法正常上课入年级学生小震（化名）特别爱玩手机，妈妈把地的手机没收后，她去妈妈房间照碎了花瓶、杯子，还把门一脚踢坏…针对青少年不擅长管理情绪的情况，中学教师卓秀芳表达了自己的看法：青少年要学会站在他人立场上看待问题，冷静分析产生问题的原因，这样有助于问题的解决。同时，要做到严于律已，宽以待人，主动进行自我批评，学会和同伴交流沟通。教育硕士李莉也认为，如果一个人能够随情境的变化适当地调节自己的情绪，并且能以合适的方式表现出被人所接受的情绪反应，那么，这样的表现更易于形成健康的心理状态。【材料三】青少年负面情绪产生原因的调查统计图谢瑞琦针对某一地区的456名80.00%13~20岁青少年的常见情绪类型70.00%进行了问卷调查，得出如下结论：60.00%50.00%当前青少年情绪类型总体呈40.00%正常分布，大多处于和、喜悦的30.00%20.00%积极情绪中，但焦虑、无聊、烦躁等10.00%负面情绪也较为普遍。女生的积0.00%成达的极情绪类型明显多于男生。在积下际交往中加巷交往受挫师批评围环境不适到父母期望学每我很少极情绪类型中，和、喜悦的比率，生内女生分别占61.85%和52.63%，而部不动情绪低落男生则为56.56%和38.18%。此利观念的差异外，男生的焦虑、愤怒、空虚、无聊冲程不顺等奔放的负面情绪要多于女生；而数据来源：谢端《青少年情绪现状调查及对策研究》女生的内敛的负面情绪，如悲伤、冷漠、孤独等要多于男生。九年级语文试题第7页（共8页）