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6/915.下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是()(2分)A.文章写六机匠讲故事的细节“半天一句慢吞吞地说”“故事却只是影影绰绰、若断若续的”，体现了六机匠对于所讲故事内容的不熟悉。B.“我”虽然是地主家的孩子，却对六机匠感情深厚：儿童时代听着他的故事长大，长大后一直关心六机匠的生活，理解他，心疼他，牵挂他。C,小说以六机匠的人生经历为线索，讲述他织布、为孩子讲故事、卖酒、一个人生活、闯关东等事迹，故事性不强但抒情意味比较浓厚。D.文章结尾将孤独的六机匠比喻为“一只被剪去翅膀的飞鸟”，生动形象地暗示出他处境的艰难，流露出作者对底层人物命运的关注。16.请任选一个角度赏析文中划线段落。(3分)17.文章叙述了六机匠的生活及经历，请探究作者在其中所寄寓的情感态度。(6分)五、语言运用与名著阅读(7分)18.某“教育·读书”论坛以“最感动我的人物”为话题向网友征集人物点评。请你仿照示例，从林觉民、魏征、王安石、马克思中选择一个令你感动的人物，写一句点评的话。要求：句式工整，可不拘泥于示例的句式。(3分)(示例)人物：钟扬点评：种子达人跋涉高原，“接盘”导师关爱学生。19,根据要求，按要求回答问题。(4分)《红楼梦》后四十回中，有这样的场景：又到探春院内，谁知早有人报与探春了，探春也就猜着必有原故，所以引出这等丑态来，递命众丫装秉烛开门而待。一时众人来了。…探春道：“我的东西倒许你们搜阅；要想搜我的丫头，这却不能。…你们不依，只管去回太太，只说我违背了太太，该怎么处治，我去自领。你们别忙，自然连你们抄的日子有呢！你们今日早起不曾议论重点校期末高一语文第7页（共8页）