2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-SD]四试题正在持续更新，目前2026衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

19.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料20世纪40年代中期，美国决策者对苏联力量的增强颇感担忧，将其视为战后最主要的威胁。美国内部有人主张使用核武器对苏联发动预防性战争，并且强调突然袭击的重要性。二战结束不久，美国军方高层表示，美国一直遵循着除非遭受进攻，否则决不先发制人的传统，但在今后必须改变。参谋长联席会议宣称，原子弹以及其他一些新式武器的出现使得突然袭击比以往价值更大。核武器的巨大毁灭力使其从一开始就成为美国对苏战略的核心要素。基于战争时期美国对德、日“战略轰炸”的经验，美国军方普遍认为，原子弹可以有效抵消苏联的人力优势，从而成功摧毁其城市与工业目标。美国深知，采取这一冒险行动无疑要付出极其高昂的代价，且结局难以预料。鉴于此，美国政府制定的对苏核打击计划终成纸上歧谈兵。一摘编自赵学功《美国对苏联的预防性核打击计划及其流产(1945一1949)》(1)根据材料，概括二战后美国对苏联预防性核打击计划的特点。(8分)烯(2)根据材料并结合所学知识，分析二战后美国制定对苏联预防性打击核计划的原因。(6分)20.阅读材料，完成下列要求。(12分)岳材料抗战时期，无论是国统区还是根据地的教科书都加入了有关抗日战争的内容。各种算术课本的目录上，大都以战争术语作为标题，如“做兵”“做子弹”“排枪炮”“打靶”等，以所学烟知识为副标题。各种战时国语教科书内容几乎都涉及时事讨论，救国演讲等，有救国运动的文电和诗歌，救国运动的戏剧和故事，民族英雄传记，少年爱国故事，民族英雄抗战史实；等哦等。学生作文包括翻译重要救国文电为通俗大众文，拟为救国运动告民众书，拟致各国儿童宣布中华民国解放运动的信件，拟募捐启示，拟救国演讲词，订救国运动标语，记救国运动的营事实；等等。写字包括写标语、宣传、图表、布告、壁报、民众课本等。一摘编自袁文静《抗战时期国统区特殊教科书简析》结合所学知识，就材料中的一点或整体拟定一个论题并进行阐述。（要求：论题明确，史论结合，表述清晰。)【高二历史第6页（共6页）】·23-528B·CS扫描全能王