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第二单元综合性学习岁月如歌一我们的初中生活10考建议用时：30分钟(教材活动改编)初中生活即将结束，你所备给班史纪念册选择一个封面，你觉得下面在的九年级(1)班开展以“回顾初中生涯迎接两幅图画哪一个更好？请选择一幅并说明美好未来”为主题的综合性学习活动，请你参你的理由。（注：右边是封面，左边是封底）与并完成以下任务。(4分)任务一：制作班史纪念册班史纪念册O资料征稿班史纪念册1.班级准备制作一份班史纪念册，为三年的青春时光留下纪念。请你根据以下信息，以班图图二委会的名义发布一则征集启事，号召同学们踊跃参与。(3分)》任务二：举办毕业晚会征集内容：记录班级三年来学习生活的文⊙介绍流程字、图片、音像资料等。4.班级准备举办一场毕业晚会，你是本次晚会截止时间：××年××月×日18：00的组织者之一。请你结合下图以组织者的参与方式：提交至班级学习委员处。身份向同学们简要介绍本次活动的具体内容。(3分)开场白©设计栏目2.同学们为班史纪念册取名《致青春》，请你青春歌曲青春色彩青春梦想我来唱我来画我来写仿照下面示例，为纪念册再设计两个栏目。(4分)结束语《致青春》班史纪念册栏目顺序栏目名称具体内容介绍班级每一位同学栏目一班级档案任务三：拟写临别赠言的个人信息⊙赠别同窗选取若干反映三年初栏目二时光剪影中生活的照片，配上5.同窗三载情，温馨梦一生。活动最后，请你精彩的文字解说仿照示例，写一句赠言，引用诗句表达对同窗的祝福。(3分)栏目三示例：“但愿人长久，千里共婵娟。”希望我们分开之后，依然能彼此牵挂，愿我们的友栏目四谊天长地久。⊙选择封面3.(中考新考法·跨美术封面鉴赏)同学们准155