衡水金卷先享题 2023届调研卷 语文(全国乙卷B)(一)1试题
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1、2024衡水金卷先享题调研卷全国二卷语文三
2、衡水金卷先享题2023-2024高三二调
3、衡水金卷2023-2024学年度下学期高三年级二模考试语文
4、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮语文二
5、衡水2024语文试卷答案三
6、2024衡水金卷高三二调
7、2024衡水金卷调研卷语文三
8、衡水金卷2023-2024学年度下学期高三年级一模考试语文
9、衡水金卷2023-2024高三三调
10、衡水金卷先享题答案2024语文全国三卷
曲儿,驱散郁闷。实际上笑怀中饱含苦涩与辛酸,:头碍月低花”两句对起以“萦”“弱”“碍”“低”四字(2)①动静结合。用“拳”字形象地表现出鹭鸟借酒浇愁愁更愁,食不甘味,沉郁难解。这里写寻隐隐点出人物思致,所写的“帘幕”“柳絮”“月亮在沙滩上栖息的神态。用“退”字别致、生动地欢作乐,似是扬笔,其实是以乐景反衬哀情,是更“花朵”均是客观景物,但在思妇眼中看来,帘幕有表现出鸿鸟在天空飞行的状态。这样写构成了深乡愁的反映。如思绪一般萦回,柳絮随风扶摇,仿佛不胜孱弱,作者江边所见的一幅动静结合的画面。这首词在表现手法上一个突出特点是俚语入:月亮被云层或楼台遮蔽,若隐若现,看起来朦胧而②化动为静。写出了遥看瀑布的第一眼形象,词。如“说着”“没个”“安排着我”“煞远”“抵死”迷离,墙角的花或开得极低,或已然凋落,安静而将流动的水当作静止的布,瀑布像一条巨大的“枉把”“几般”“三杯两盏”等,体现词人词作“语言黯淡。这两句通过景物描写首先点明地点和时白练挂在山间,一个“挂”字化动为静,生动形不避俚俗,直致近切”的风格特点,读之感到特别间,又以从“萦帘”“碍月”的细致心理反应和“弱象,活灵活现亲切。从词的内容看,词中真实生动地记录了一絮”“低花”的视觉观察所见来衬映出芳春夜月怀③化静为动。一个“送”字,把静止的山给写活个有志不能伸而浪迹江湖的知识分子的生活状:远的思妇形象。寥寥十二个字,把背景和人物全了。至于“送青”之前冠以“排闼”二字,更是神态。他的个人遭遇,打上了时代的烙印,折射出当然活现出来,营造出暮春之夜的寂寥氛围,堪称妙来之笔。它既写出了山色不只是深翠欲滴,也时社会的阴影。笔。在此基础上,再写怀人,便显得流畅自然。紧不只是可掬,而竟似扑向庭院而来!这种描写任务四鉴赏诗歌表达技巧接着以“年年春事关心事”两句,“关心”二字,直写给予读者的美感极为新鲜、生动。微点1鉴赏修辞手法人物心理,表明思妇感情的趋向和分量,将“春事”④以动衬静。全诗所绘景致十分幽静,其中的与“关心事”联系起来,既承接上句所描写的春景,名句“僧敲月下门”,一个“敲”字动感十足,有动微点小练1.答案比喻。诗歌巧妙地以“螺”作比,将皓月又开启下句的“肠断”之情。年复一年,春色依旧,作有声音,以动衬静,以响衬静,在月夜寂静之银辉下的山比作银盘里的青螺,色调淡雅,山水思情依旧。春归而人不归,让思妇无法不思量,所境中,一阵“敲”来,反而更显得环境寂静,更精以思妇听到楼外哑哑啼叫的欲栖而未定的乌鸦浑然一体。确地描绘出了诗意。时,无法不触景伤情而为之柔肠寸断。此处虽是(3)侧面描写。王诗第二句侧面描写战况,一方2.答案借代。词中用“绿”和“红”两种颜色分别面是写风势很大,卷起红旗便于行军;另一方面代替叶和花,写叶的茂盛和花的调零。写常景常情,却写得清丽哀婉。其中“肠断”二字是写高度戒备,不事张扬,把战事的紧张状态突3.答案夸张。愁生白发,诗人用夸张的手法写显得十分沉重,使思妇的哀痛情绪简直要透纸而出。现出来。白发竟有“三千丈”那么长,可见愁思的深重。下阕由内景转向心理刻画,表现相思感情的(4)点面结合。千山、万径是“面”,孤舟、蓑笠翁4.答案对偶。“无边落木”对“不尽长江”,使诗的进一步深化。内景是由“舞镜鸾衾翠减,啼珠凤蜡是“点”。点面结合是为了使描写立体化。意境显得广阔深远,“萧萧”的落叶声对“滚滚”的红斜”两句所展现的春夜闺房画面,这两句写闺房(5)细节描写。诗人抓取“时时误拂弦”的典型水势,更使人觉得气象万千。更重要的是,从这景象,对仗工整,用语妍丽,词中的物象无不和思生活细节,将一位弹筝女子为博取青睐而故意里感受到诗人韶华易逝、壮志难酬的苦痛。妇当前的处境心事相关。其中,“舞镜”是活用鸾弹筝出错的形象写得细腻,富有情趣。5,答案比拟。这一联采用拟人的手法。“先偷鸟看见镜中的自己遂鸣叫不已的典故来增加鸾鸟(6)白描。全诗以小见大,寥寥数语就勾勒出了眼”极写白鹤爱梅之甚,它还未来得及飞下,就形象的生动性,同时作为下句“啼珠”的字面对仗,父子辛勤劳作、官家修筑粮仓的画面,表现了封迫不及待地先偷看梅花几眼;“合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至销魂,把粉蝶对梅的喜爱之情“鸾衾翠减”则写出衾被上色泽已褪的绣鸾破旧暗建统治者残酷剥削、压榨农民的深刻主题。淡的景状,并回应上阕的“年年”二字,以翠被褪色冬微点通关夸张到极点。暗示出离人的长久不归以及思妇的夜夜独眠。而答案①以乐景衬哀情。江边芳草萋萋,生机6.答案排比。纯用名词组合,构成典型环境,谊接下来的“凤蜡红斜”则将蜡珠的滴落想象成它在勃勃,与“故人今不见”的残酷现实形成强烈反染孤寂、凄清的气氛,烘托游子的哀愁。替人落泪,将思妇的心情折射到外物的表现,带有差,反衬出诗人听闻挚友死讯后内心悲痛之强7答案设问。以设问开篇,点明题旨,领起下面浓厚的主观感情色彩,通过对“蜡烛‘啼珠’,人亦烈;②直抒胸臆。诗人以“故人今不见”结束全分层次地叙述三国人物的英雄业绩。垂泪”的描写来突出思妇的相思之深,有景中见人诗,点明挚友去世的事实,直接而强烈地表明了8.答案反问。使用反问句式,语气冷峻,强调了之妙。“重门不锁相思梦,随意绕天涯”两句化用内心的沉痛,使读者感同身受。历史之必然。了五代词人顾复《虞美人·深闺春色劳思想》的解析“千里江蓠春,故人今不见”,这明媚春色9.答案用典。写的是刘裕当年北伐抗敌的英雄“玉郎还是不还家?教人魂梦逐杨花、绕天涯”,将中的千里江萬是多么怡人,本该是自己和老友气概。作者借赞扬刘裕,讽刺南宋王朝主和派主人公孤栖难耐、百无聊赖、苦闷压抑的情怀以凄共同游赏的,但如今只剩下自己孤孤单单一个屈辱求和的无耻行径,表现出作者抗金的主张惋慰藉的语言娓娓道出。其中,“重门不锁”四字人,回忆起和老朋友一起度过的往日,更是让人和恢复中原的决心。中既有欣慰,也有暂时的解脱。这两句由现实而痛彻心扉。尾联诗人以江边生机勃勃的萋萋芳10.答案双关。诗人不把“无忌”作专名看,取其入梦,既有无可奈何的自慰,也有幻想,反衬出现草反衬挚友的去世,现实的美景与友人离世的“无所顾忌”“肆无忌惮”之意,这是双关,诗人实的矛盾,突出思妇难以排遣、难以消解的深重残酷现实形成反差,反衬出诗人听闻挚友死讯言愁却借善歌少女之名“莫愁”,意在反讽,这相思」后内心悲痛之强烈,以乐衬哀,而更显其哀也是双关。全词借思妇春思寄托自己政治上的苦闷,以“故人今不见”直接点明老友去世的事实,直抒11,答案互文。“东市”“西市”“南市”“北市”对婉言达深意,感人特甚,体现了词人笔致含蓄、语胸臆,以沉痛但不得不直面的事实,表达自己失举互文,可理解为“(到)东西南北的集市上购婉意深的独特风格。去这样一位挚友的沉痛心情。这样直白的抒情买骏马、鞍鞯、嚼子、缰绳和长鞭”,表现出木兰微点2鉴赏表达方式使得情感抒发直接而强烈,使读者感同身受。征战前的紧张忙碌微点小练【译文】回忆昨日与老朋友,分别在湘江岸边冬微点通关1.答案(1)直抒胸臆。直接抒发在这样的环境里我的马隔着树林不住嘶鸣,您的船转过山后就已答案修辞手法:拟人。虽然重门紧闭,但是它产生的情怀,天然的形势、阔大的气象与诗人在这经不见。现在我的马又沿着旧路边鸣边走,但您锁不住相思梦,相思梦可以随意到天涯海角,这景象面前产生的富有哲理的思想融合在一起。的船却像永远消失的闪电。眼前虽是千里江蓠是典型的拟人手法。结尾两句抒发了主人公孤(2)①借景抒情,以乐景写哀情。全诗抒发了羁一片春色,但老朋友却再也无法看见。栖相思,百无聊赖,苦闷压抑的情怀。旅异乡的感慨,诗人借对清新美好的春天景色【赏析】此诗作于唐宪宗元和十四年(819年)解析,结尾两句“重门不锁相思梦,随意绕天的描写,透露出了思归的感伤,以乐景写哀情,:此年,刘禹锡年近九十的老母去世,他扶柩返洛阳涯”中“锁”是人的行为动作,“重门不锁”运用了别具韵致。守丧。十一月途经衡阳,突然接到柳宗元的死讯,拟人的修辞手法,重重门锁不住相思魂梦,随心②借古讽今。全诗以台城这一六朝帝王起居临:刘禹锡精神上受到极大的打击,竟至“惊号大叫,意任自由绕遍天涯。“重门不锁”四字中既有欣政的地方为题,描写了六朝纵情作乐的荒淫生:如得狂病”(《祭柳员外文》)。在这种异常悲痛的慰,也有暂时的解脱。结尾两句由现实而入梦,活,和野草丛生的凄凉景象形成了鲜明的对比,心情下,刘禹锡写下这首诗以吊唁好友。“忆昨与既有无可奈何的自慰,也有幻想,反衬出现实的把严肃的历史教训化作触目惊心的具体形象,:故人,湘江岸头别”句中,一个“忆”字,牵引着作者矛盾,突出思妇难以排遣、难以消解苦闷压抑的寄托了吊古伤今的无限感慨。:的思绪又回到了从前,五年前那湘江分别的一幕,深重相思。③托物言志。诗中三、四句借蝉声远传的独特感:又呈现在眼前,仿佛就在昨天。“我马映林斯,君【译文】闺楼上柳絮飞萦绕竹帘,院墙头花儿低受,道出了蕴含的真理,也就是立身品格高洁的:帆转山灭”这二句仍是对当年分别场景的追述,可挡住月光。每一年逢春时愁涌心头,凝望那欲栖人,不需要某种外在的凭借,自能声名远播,从而:能作者当时就有一种感觉,或许这次的生离就是鸦令人断肠。表达出对人的内在品格的热情赞颂和高度自信。:死别,于是一直目送朋友的船消逝在山后,还久久妆镜照鸾被上翠色褪减,凤烛燃蜡泪垂红影2.答案(1)虚实结合。前两句实写江楼醉别,橘:不愿离去。马是通人性的一种动物,或许它也感斜斜。重重门锁不住相思魂梦,随心意任自由绕柚飘香,江风骤雨。后两句虚写,设想对方抵达受到了诗人深深的哀愁,斯鸣不已。宋代词人晏遍天涯。遥远的潇湘,愁听猿啼。虚实相生,烘托出与友殊化用此二句写道:“居人匹马映林斯,行人去棹【赏析】此词开篇写景,上阕由写外景步步侵入人分别时悲凉的氛围,表达了对友人的不舍和依波转。”(《踏莎行·祖席离歌》)想来这两句是极内心,引发连绵不断的春思。“楼上萦帘弱絮,墙牵挂之情。其传神地表现出两人的深厚情意。“马斯循古道,·32·赢在微点高考复顶层设计语文
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