2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题
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第二单元第5课罗马城邦和罗马帝国建议用时:14分钟(共35考,单独25考,涉及10考】教材改编题岛的一个小城邦,逐步崛起并不断扩张,最终于公元前509年建立了罗马共和国。罗基础《马共和国建立于知识点1罗马城邦和罗马共和国14考A.公元前5世纪初期1.(教材P23相关史事改编)下面示意图所示B.公元前6世纪晚期内容可以归入的学主题是(C.公元前5世纪晚期战争第一次第二次第三次D.公元前6世纪初期战争战争战争》此类题解法见讲册P9罗马获得迦太基迦太基西西里岛成为罗5.(教材P24地图1考改编)观察下面地图,结果和大量赔马的附城被夷为地对其解读正确的是款属国A.罗马共和国的扩张历程世纪初的罗马密蜜界B.罗马帝国的建立过程C.罗马共和国的法治建设D.罗马共和国奴隶起义知识点2罗马帝国9考2.(教材P24正文2考改编)一材多设问他就任执政官期间首创元首制,独揽罗马的政古代罗马的扩张示意图治军事等大权。材料中的“他”是(A.通过扩张传播了古埃及文明A.伯里克利B.亚历山大B.给东方人民带来巨大灾难C.凯撒D.屋大维C.将地中海变成了疆域“内湖2.1.以下关于“他”的说法正确的是(D.将疆域扩展至印度河流域A.颁布了《十二铜表法》B.使罗马由共和国演变为帝国中考新考法C.取得布匿战争的胜利6.(新素材·情境对话)阅读材料,回答下列D.使罗马帝国进入了黄金时期问题。(4分)》知识点3罗马帝国的衰亡2考时间、地,点:公元前450年左右,罗马共和国3.(教材P25相关史事、课后活动改编)以下A:终于有定罪量两则材料描述了罗马帝国衰落的)刑的“标尺”了IB:是啊!也许贵罗马帝国节庆娱乐日情况罗马帝族再也不能随意解国晚期,奴隶释法律了!时间世纪世纪世纪人口不断减(1)对话中的“标尺”指的是什么?(2分)》节庆娱66123175少,造成劳动乐日天天天力严重短缺。(2)概括“标尺”出现的意义。(2分)A.原因B.标志C.结果D.影响[日照、襄阳等地中考已考查]>综合4.(教材P21课时导读改编)罗马从意大利半11
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