2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUN]六试题正在持续更新，目前2026衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

基础题与中考新考法·九年级·全一册·历史03单元知识整合设问战争与和素养立意：体现立足中国、面向世界的视野和胸怀，初步树立构建人类命运共同体的意识。材料一单位：亿美元110009100907470060023363>330933年德3,9333500e92030.8月德伊利9界意大利斯拉夫图11922一1939年美国国民生产总值图2第二次世界大战全面爆发前法西斯德国侵略扩张示意图材料二图3遭到轰炸的图4在斯大林格勒的郊区图5美国军舰“密苏里号”珍珠港美军机场(油画)上的日本投降仪式【历史解释】(1)根据材料一，请你分析图1与图2反映的史实之间的联系。联系：1929一1933年，美国爆发了经济大危机，扩展到整个资本主义世界，德国在经济危机的打击下，建立起法西斯专政，走上了对外扩张的道路。【时空观念】(2)根据材料二，分别概述三幅图片反映的战争进程。进程：图3→第二次世界大战达到最大规模。图4→斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点，此后，苏军连续进攻，扭转了苏德战场的形势。图5→1945年9月2日，日本正式签署投降书，第二次世界大战结束。【家国情怀】(3)综合上述材料并结合所学知识，请你从战争起源和结束的角度，谈谈你得到的认识。认识：为了转嫁经济危机，在对外扩张中寻求出路，德、意、日结成法西斯同盟，发动了第二次世界大战。面对法西斯国家的大肆侵略，世界反法西斯国家同仇敌忾、相互协助，最终取得了世界反法西斯战争的胜利。战争造成了巨大的人员伤亡和财产损失，给全球发展造成严重破坏。各国应吸取战争的惨痛教训，以史为鉴，加强团结合作，树立人类命运共同体意识，共同应对人类面临的危机，维护世界和。84