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I would be grateful if you could help me out.I'm looking forward to your early reply.Yours,Li Hua部分解析阅读理解第一节A篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是应用文。文章介绍了四名学生的创意发明。21.D。理解具体信息。根据题干中的关键词system available for cars可将解题信息定位至Oxygen/carbon dioxide level indicator部分中的The system can detect.in the closed car和locked inside the car,结合S R Valava,Aftab English Higher Secondary School可知答案。22.A。理解具体信息。根据题干中的关键词Kulsoom可将解题信息定位至Posture correctingchair部分。根据本部分中的the chair alarms the user when their sitting posture is wrong可知，这款椅子会在使用者坐姿不当时发出警报。23.B。理解具体信息。根据题干中的关键词the aged可将解题信息定位至Sudden falldetector部分中的It is useful for old people,由此可知答案。【词汇链接】fit(the last para.:昏厥B篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是记叙文。JimO'Shea创办Reconnect Brooklyn组织，帮助问题社区Bed-Stuy的青年获得一技之长。24.D。推断。根据第一段中的New Yorkers and others...young men do nothing and just hangout on the streets和第三段中的O'Shea first encountered the neighborhood in1997,whenviolent crime was common here可知，一直以来，人们对Bed-Stuy社区的印象就是那里的年轻人无所事事，总在街上游荡。O'Shea于I997年来到这里，当时暴力犯罪在这里很常见。由此可推知，O'Shea对Bed-Stuy社区的第一印象应该不太好，感觉这里是一个问题社区。25.A。理解具体信息。根据第四段中对Vernon Avenue项目发展的介绍可知，最初O'Shea雇佣了几名年轻人在社区花园种菜并售卖，虽然没赚到多少钱，但这也培养了他们的技能。随后的想法包括面包店、Reconnect Cafe和Reconnect Graphics。26.D。理解具体信息。根据倒数第二段中的After his time with Reconnect Brooklyn,he landeda job in construction可知，在Reconnect Brooklyn组织学了一段时间后，Jaben Taylor在建筑行业找到了一份工作，即Reconnect Brooklyn助力了他的职业发展。27.C。推断。根据最后一段的内容可知，超过l50名年轻人加入过Reconnect Brooklyn组织，现在还会有许多人回来看看、分享餐食或寻求帮助。这就是人们想要创建的那种社区一一个人们可以回来、受到欢迎和认真对待、并且知道有人关心自己的地方。由此可推知，现在的Reconnect Brooklyn组织是能够给予人们帮助和支持的。【词汇链接】stand(para.4:n.货摊c篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。为减少人象冲突，研究人员打算使用电击项圈来促使大象远离庄稼。28.A。理解具体信息。根据第一段中的Conflict between humans and elephants is a