陕西省汉中市2024届高三年级教学质量第一次检测考试(12月)文科综合试题正在持续更新，目前2026衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

34.B【详解】根据材料“基本建设要退够，其他方面，主要是农业、轻工业和有关人民生活的日常用品生产、能源、交通建设，以及科教文卫事业要继续发展”可分析得出，这次会议彰显了实事求是的工作作风，B项正确；材料主要反映了中央对发展民生的重视，无法得出明确了对内改革的主导方向，排除A项；材料无法体现发挥了人民群众的主体作用，排除C项；材料无法体现突出了经济管理体制新思维，排除D项。故选B项。35.A【详解】据材料可知，21世纪以来的中国外交从“被动应对”向“争取主动”转型，中国在国际体系中的角色也由“接受者”、“应对者”向“建设者”、“塑造者”转变，这一转变体现了中国发挥负责任大国作用，积极参与全球治理体系改革和建设，不断贡献中国智慧和力量，A项正确：这一转型与地区间紧张局势的缓和没有必然联系，排除B项；“开启了”这一说法与史实不符，排除C项；“解决了”这一表述过于绝对，排除D项。故选A项。41.（25分)(1)因素：河道治理的成效；北方改农为牧：水土流失的减少（或洪水量和泥沙量大为减少)：人口稀少、损失较小（人口锐减)；史籍记载的缺失。（每点2分，任答四点9分）(2)背景：黄河泛滥成灾；“一五”计划的实施；苏联的援助；黄河中游水土流失严重；“大跃进”的开展；工农业建设的需要；应急的过度考量。（每点2分，任答五点10分）(3)原则：有责任担当；进行科学决策；以民为本；坚持自力更生；统筹兼顾；因时因地制宜；人与自然和谐。（每点2分，任答三点6分）42.(12分)示例一朝代：西周。(1分)观点：西周国家治理体系呈现出制度化、系统化的特征。(2分)论证：西周分封制是权力分配制度，目的是封土建国，拱卫周室，形成多层次、多中心治理，是在商朝内外服制度上的创新，使天子与诸候之间的臣属关系更加明确。加强了周王对地方的统治，维持了西周政权的长期稳定，同时扩大了疆域，传播了周文化。宗法制是权力继承制度，解决了贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。其核心内容即嫡长子继承制体现了周人的智慧，把“国”和“家”紧密结合起来，形成了“家国一体”的政治制度。礼乐制是权力认同制度，对形成中华民族共同的文化心理，加强民族凝聚力起到了一定的作用，周公根据当时生产力水及时代特点，创造性地制定了一系列国家礼仪制度，规范人们的行为，