陕西省汉中市2024届高三年级教学质量第一次检测考试(12月)理科综合试题
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环元家公胸出成和东北的的的证究人员对其中的益林资放物有胸的承餐答下列问题,☑绳闭林口开钢地北有变加食马能梅花座等大中型蓝断物,面这光动物以在林湘数层的物为在暗这20来植食性动物属于该生态系统营养州中的1灯动物取的丰夏致木重程度可分为低阴林和开调地两种生要是形训充人员分别在这的种形中随机选取样方按班并经测几类常被取食植物的生物积累量(单位面积中生物的总量),结果如图。图中结果显示嫩枝叶禾莎草杂类草蕨类植物种类,其原因是3植物中元素的含量及此侧会影响有路类动物的取食偏好及背养状况。含碳(C量高的植物常含有大量不易被消化的的植物营养成分更高,下表为灌草层中上述四类植物元素含量的测定及分析结果,据表等多糖类分子,口感较差。氨(N)元素含量高中数据选择最适宜作为有蹄类动物食物的植物种类并解释原因:元素含量植物种类含N量(%)含C量(%)C/N值嫩枝叶2.41禾莎草45.362.0519.92杂类草42.5022.052.4241.21蕨类18.102.4344.0019.78(4)有蹄类动物能量消耗大,需要在较短时间内取食大量营养成分高的食物。果,从取食地形及植物种类角度,推测有蹄类动物的最优取食策略是综合上述结(5)在该生态系统中,东北虎,东北豹捕食有蹄类动物所同化的能量,其去向为评估东北虎豹国家公园对东北虎和东北豹的承载能力时,除上述调查外,还需要分析的影响因素有(答出两点)34.(12分)某自花传粉植物的果皮颜色由A/a、B/b两对等位基因控制,其中基因A使果皮呈红色,基因a使果皮呈绿色,基因B能使同时携带A、a基因的植株果皮呈粉色。现让红色果皮植株与绿色果皮植株杂交,所得F,全部表现为粉色果皮,F,自交所得F,的表型及比例为红色果皮:粉色果皮:绿色果皮=6:6:4。回答下列问题:(1)亲本的基因型组合为。控制该植物果皮颜色的两对等位基因的遗传(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律。钢②让E,中所有粉色果皮植株自交,后代出现红色果皮植株的概率为(③)现仅以,中红色果皮植株为材料,如何通过实验分别分辨出两种杂合红色果皮植株?妇(简要写出区分过程)预究者将题述亲本引种到环境不同的异地重复杂交实验结果发现工全表现油纸盘秀皮的表及比例为红色果皮:粉色果皮绿色果皮二0·2中果经检色植统数有发失基因突变和染色体安异、这说明生物的性状受,其中果皮颜色出现差异的个体的基因型为5.12分)2021年6月1日起,江浙沪Starbucks所有门店将全面试用Foopak生物可降解似咳饮品杯经填埋处理后,能被微生物经分解作用完全降解,其可替代传统塑料及分降解饮品杯从面避免白色染回答下列问。Oa欢不的士分】o水分花玫香种在液体培养基上进行选择培养,目的是释,;再将选择后的样品进行梯度稀接种到固体培养养,需进行棉度稀释的原因T王九三九,培养基卜出现多动是3)在测定培养液中Foopak分解菌的数量时,需至少做三个重复实验。做重复实验的目的是,做重复实验的方法是23311C【高三理综第12页(共12页)】
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