高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(三)3理科综合L试题正在持续更新，目前2026衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024全国高考仿真模拟卷理科综合(三)
2、2024年高三仿真模拟试题
3、2023-2024学年下期高三仿真模拟卷
4、2024全国高考仿真模拟卷
5、2024全国高考仿真模拟卷理科综合四答案
6、2024全国高考仿真模拟卷四理科综合
7、2024全国高考仿真模拟卷3理综
8、2024全国高考仿真模拟卷理综3
9、2024年高考仿真模拟卷三理综
10、2024全国高考仿真模拟卷理科综合四

(1)关于本实验，下列说法正确的是(4)选“×100”挡位调整欧姆零点后，在A、B间接入阻值为10002的定值电阻R1,稳定后电流小球1A.小球1的质量必须小于小球2的质量且两小球半径必须相同计G的指针偏转到满偏刻度的一半；取走R1,在A、B间接入待测电阻R,稳定后电流计G的指B.斜槽越粗糙，实验误差就会越大小球2针偏转到满偏刻度的子，则儿一—三口：C.斜槽末端的切线必须水，即小球2放在斜槽末端处，应恰(5)小明同学在未闭合S1时，完成了欧姆调零，试测后发现所选挡位不合适，立即将开关S闭合，好能静止7将倍率换为(填“×100”或“×1000")挡，此时欧婚调零，需将滑动变阻器R的滑片D.实验时，小球1每次不必从斜槽上的同一位置由静止释放滑动（填“向上”或“向下"）。(2)步骚1：不放小球2，让小球1从斜槽上A点由静止滚下，并落在地面上，重复多次，用尽可能小的圆，把小球的所有落点圈在里面，其圆心就是小球落点的均位置P:24.(10分)步骤2：把小球2轻放在斜槽末端边缘位置B,让小球1从A点由静止滚下，与小球2发生碰如图为一种新型减震器一氨气减震器，是由气缸、活塞柱（包括气缸外活塞、柱体、气缸内活擦：重复多次，并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的均位置从、M塞)、弹簧和上下支座构成的。该装置活塞柱与气缸摩擦均可忽略不计，气缸导热性和气密性良好，步骤3：用刻度尺分别测量三个落地点的均位置M、P、W离O点的距离，即线段OM、OP、环境温度不变，气缸内的气体可视为理想气体。减震器中的活塞柱质量为1kg,气缸内活塞的横截ON的长度面积为S=50m2。为了测量减震器的性能参数，将减震器竖直放置，给气缸内冲入氨气，当气压①上述实验除需测量线段OM、OP、OW的长度外，还需要测量小球1和小球2的质量m1和m?:达到p=6×10Pa时，活塞下端被两边的卡环卡住，氮气气柱长度为L-20cm且轻质弹簧恰好处于②若测得落点M、P、N到0点距离：OM=2.68cm,OP=8.62cm,OW=11.50cm,并知小球1、2原长。大气压强取pw=1×10pa,重力加速度大小取10ms2。求：活裹的质量比为2：1，则系统碰撞前总动量m与碰撞后总动量p的百分误差P二卫x10O%(1)此时气缸内话塞受到卡环作用力F的大小：%Po(2)现施加一外力使活塞缓慢向下运动，当气缸内氮气的卡环(结果保留一位有效数字)。弹簧压强大小为p■1×10Pa时，活塞停止运动，求此过程中活塞下气缸(3)完成上述实验后，小组成员查阅资料得知，恢复系数©能表征碰撞过程中能量的损失情况，降的距离k图甲图乙恢复系数e等于碰撞后两物体相对速度与碰撞前两物体相对速度大小之比。请用OM、OP、ON表25.(14分)示本实验中测得的恢复系数e=如图所示，在竖直面内的水线AB上下两侧均有垂直纸面向外的匀强磁场（磁场未画出）。23.(12分)质量为m、电荷量为-9(g>0)的带电粒子，从P点以初速度大小%，与AB方向成30角斜向下射小明同学自制了一个两挡位(“×100”和“×1000”)的简易欧姆表，其内部结构如图所示。入磁场，粒子第一次回到边界AB时经过AB上的Q点，已知P、Q间距为1，粒子第五次回到边界(1)在使用该欧姆表测量电阻时，下列说法正确的是AB能够再次通过P点，不计粒子的重力。求：A。双手同时捏住两表笔金属杆，测量值将偏小B.为了得到准确的测量结果，应让指针尽量指向表盘右侧C.选择“×100”倍率测量时发现指针位于20与30正中间，则测量值小于252PBD.在测量未知电阻时，必须先选择倍率最大挡进行试测(2)利用该简易欧姆表测某电压表内阻时，电压表正接线柱应接(填“A”或“B"奶端：(1)AB下侧匀强磁场磁感应强度的大小：(3)若该欧姆表使用一段时间后，电池电动势E未变，内阻，变大，调零后测量某电阻的阻值，(2)AB上侧匀强磁场磁感应强度的大小。其测量值真实值（选填“大于”、“小于”或“等于"）：大庆市高三年级第三次质量检测理科综合试第7页共16页大庆市高三年级第三次质量检测理科综合试题第8页共16页