高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(四)4理科综合L试题正在持续更新，目前2026衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024全国高考仿真模拟卷四理科综合
2、2024全国高考仿真模拟卷(四)
3、2024高考仿真模拟卷四
4、2023-2024全国高考仿真模拟卷四
5、2024全国高考仿真模拟卷理综4
6、2024高考仿真模拟卷理综四
7、2024全国高考仿真模拟卷四
8、2024全国高考仿真模拟卷理综四答案
9、2024年全国高考仿真模拟卷四
10、2024全国高考仿真模拟卷四答案

3。将对胰岛素不敏感而导致糖尿病的肥胖老鼠均分成两组，实验组服用阿司匹林，对照组未服2023届南宁市第二中学考前模拟大演练用。3周后给两组老鼠注射一定剂量的胰岛素，测量2h内血糖浓度变化，结果如图所示。下列相关叙述错误的是理科综合对照组(考试时间：150分钟满分：300分)度实验组003000120时间(minl】注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。A.阿司匹林可以提高实验组老鼠对胰岛素的敏感性2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改B,实验组曲线的下降是胰岛素促进老鼠全身的组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖的结果动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写C.阿司匹林可以直接降低实验组老鼠的血糖浓度在本试卷上无效。D.本实验的自变量为是否给肥胖老鼠服用阿司匹林3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4,新冠病毒依赖核糖体“移码”的特殊机制来提高病毒蛋白表达水。核糖体“移码”是指病毒可能用到的相对原子质量：H-1、C-12、N-14、0-16、Na-23、S-32、C1-35.5、Zm-65、In-115)RNA翻译过程中核糖体会向前或向后滑动一两个核首酸，导致病毒可以利用一条RNA为模板翻译产生两种蛋白质。下列有关该现象的叙述错误的是一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项A.核糖体“移码”可以扩展病毒所携带遗传信息的利用率是符合题目要求的。B核糖体“移码”前后合成的两条肽链的氨基酸序列不同C.核糖体“移码”可能会导致RNA上提前出现终止密码子头列关于组成牛物体的元素和化合物的叙述，正确的D.核糖体“移码”会导致RNA上起始密码子位置发生改变在腺苷的元素组成包括C、H、O、N、P5.科学家用黑白两种美西螈做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螵B.用P标记可以检测到胆固醇在细胞中的分布的去核卵细胞中。植人核的卵细胞发育成为黑色美西螈。下列相关叙述错误的是C染色体、病毒都主要由核酸和蛋白质组成A该实验能说明美西螈的肤色是由细胞核控制的~D,病毒增殖所需要的能量主要来自自身呼吸作用产生的ATPB为使实验结论更加准确，应再增加一组对照实验、2.如图甲表示水放置的幼苗根、茎的生长状况，如图乙是同一植株的不同器官对生长素浓度的C,该实验不能说明生命活动离不开细胞结构的完整性反应。下列叙述正确的是D.白色美西螈的细胞质在肤色形成中也发挥一定作用6.某严格自花传粉、闭花授粉的花卉，其花的颜色有红、白两种。该植物控制花色的基因在染色根，芽进生长体上的位置及其花色形成的相关途径如图所示（不考虑基因突变和交叉互换现象）。下列相关叙述错误的是ADNAID抑制生长前体物质人中同产物10-12101010-810-6104102c/mol-L-1(白色)(白色)甲乙DNA2BA.图甲、乙能体现生长素作用的两重性4用该植株进行杂交实验，应在花未成熟时对母本进行去雄处理图甲A处的生长素浓度一定高于102molLB用该植株进行自交实验，子代中白花植株的基因型都是纯合子C.e表示抑制根，f表示抑制芽，m表示抑制茎C.该植株减数分裂产生基因组成为Ab、aB、ab、AB的四种配子D,促进不同种类的植物生长的最适生长素浓度相同Q花色的形成体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状【2023届南宁市第二中学考前模拟大演练·理综第1页（共16页）】【2023届南宁市第二中学考前模拟大演练·理综第2页（共16页）】