[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(四)4历史(重庆卷)试题
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【回选丨版权所有,未经许可禁止外传,一经发现追究法律责任】历史情境,创新对必备知识的考查角度,是本题的一大亮点。考查学生调动运用所学知识分析阐释历史问题的能力。考查学生的唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等学科核心素养。6.A解析:梁启超通过《时务报》宣扬维新变法思想,引发强烈的社会反响,对传统观念构成冲击,招致张之洞的质疑和阻挠,故A项正确。B项表述不符合史实,排除;根据材料信息无法得出C项结论,排除;材料体现的是维新思想而非革命思想,排除D项。[命题意图]本题从张之洞对《时务报》及其梁启超文章的态度切入,考查近代中国思想解放的潮流。考查学生获取历史信息、分析阐释历史问题的能力。考查学生的史料实证、时空观念、历史解释等学科核心素养7.A解析:20世纪初,清政府内外交困,鼓励兴办铁路、矿务,抑制西方列强的资本扩张,这有助于民族工业的发展,故A项正确。当时实业救国仅是民间的一种思潮,清政府的举措没有反映这种要求,排除B项;清廷此举早于收回利权运动,排除C项;从材料可以看出,铁路、矿务都可以有洋股,只是比例不能超过华股,“抵制了”表述过于绝对,排除D项。[命题意图]本题从20世纪初清政府的铁路和矿务政策切入,考查清末新政。考查学生在特定时空框架下阐释历史现象的学科素养和关键能力。考查学生的史料实证、时空观念、历史解释等学科核心素养。8.C解析:1934年初,处于土地革命时期,国民党军队不断对苏区进行“围剿”,毛泽东强调动员并依靠群众构筑“真正的铜墙铁壁”,这是要保卫土地革命的斗争成果,故C项正确。1934年,此时抗战还处于局部抗战时期,没有发展到全民族抗战,排除A项;1927年秋收起义后,毛泽东率领工农革命军建立了井冈山革命根据地,开辟了中国革命新道路,排除B项;革命统一战线是在国民革命时期,排除D项。[命题意图]本题从毛泽东有关群众工作方法的论述切入,考查新民主主义革命。利用典型史料,创设历史情境,考查必备知识。意在考查学生获取历史信息,调动运用所学知识,分析解决问题的能力。考查学生的史料实证、时空观念、家国情怀、历史解释等学科核心素养。9.B解析:1948年9月,战略决战的条件日益成熟,政治局扩大会议从政治、军事、经济等方面为其做出明确部署,适应了解放战争发展的需要,故B项正确。1947年6月,解放军已经展开战略进攻,排除A项;新民主主义革命的前途在此之前已经明确,排除C项;1949年春,中共七届二中全会提出转移党的工作重心,排除D项[命题意图]本题从1948年9月中共中央在西柏坡召开政治局扩大会议切入,考查人民解放战争。新民主主义革命是高频考点,本题依托鲜活史料和必备知识,弘扬革命文化,体现了高考评价体系中基础性和应用性考查要求的结合。考查学生的史料实证、时空观念、家国情怀、历史解释等学科核心素养。10.D解析:根据材料可知,20世纪70年代中美两国政府和领导者都积极推动两国关系的改善,基于双方现实利益需要而加强合作,故D项正确。中美两国战略利益有一致之处,但也存在明显的差异,“战略利益趋同”表述不准确,排除A项;中国积极谋求发展多边关系,而美国则长期推行霸权主义,排除B项;这时期亚太区域合作尚未提上日程,排除C项。[命题意图]本题从20世纪70年代中美关系大事记切入,考查中国外交。试题的亮点在于将国际格局变化与中国外交政策调整紧密结合,体现对近期国内外时事热点的关注。考查学生的时空观念、家国情怀、历史解释等学科核心素养。11.D解析:通过材料中的契约内容可知,土地买卖获得法律的保障,还得到神灵和国王权威的保护,这说明当时两河流域经济活动中个人权利获得保障,故D项正确。古巴比伦王国实行奴隶制,无法做到社会成员经济地位等,排除A项;土地转让契约签订后,当事人“不得提出争议”,表明其并非流于形式,排除B项;人们只是利用国王的名义起誓,国王并未直接干预商业契约的签订,排除C项。高三历史答案第2页(共5页)
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