[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(五)5生物学(75分钟单选)试题
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1、百师联盟2024界高三开学摸底联考全国卷生物
2、百师联盟2024高三冲刺卷二生物
3、百师联盟2024高三生物
4、百师联盟2024高三冲刺卷五生物
使用干漏斗分离法进行分离,A项正确:士壤中某种小动物个体数下降,则该地该动物的种群密度下降,B吴;最初项错误:利用士壤小动物趋湿、避光、避高温等特性对土境小动物进行收集,C项正确:土壤的含水量,通气曲线增性,其他生物等因素都会影响士壤动物的生存,会影响土壤动物的种类和数量,D项正确所以入解析:每方米稻田里有东亚飞蝗10只,每立方米水体里有鲫鱼10条,这是描述种群密度,A项正确,3.D鼠害的物种丰富度指的是一个群落中的物种数目,如某山区共有低等植物840种,高等植物2888种,动物5000余®心项正确:根据年整结杓可预测人日的变化趋势,C确:泉粒,仑鼠等咕齿类动物在冬季会冬眠,有型培养的动物则在炎热的夏季进人夏眼,这风于浩的季行性的林现,D顶错误:A项4,C解析:群落中的植物因受光照的影响而具有垂直分层现象,A项正确:群落中的动物因受食物条件和栖资源息空间的影响也具有垂直分层现象,B项正确:乔木层的疏密程度影响下层的光照强度,从而影响草本植物培养的水结构,C项错误;植物的分层能为动物提供栖息场所和食物,所以动物在群落中的垂直分层现象与植物的分层有关,D项正确。5.D解析:分析题图,两曲线重叠部分越大,说明资源的重叠度越高,竞争越激烈,A项正确;据图可知,物种甲的生态位较物种乙的小,故在生存斗争中,该群落中物种甲可能比物种乙更易被淘汰,B项正确;生态脂二个物种在时间和空间上的位置及其与其他物种之间的关系,同一物种在不同群落中的生态位可能不同,C项正确:生态位分化会使不同牛物分别利用不同的资源,减少竞争,使群落物种丰富度增加,该过程不是生物为了适应环境而发生的基因突变,D项错误。6C解析:荒漠生物群落中的生物具有时早的特生,以独特的方式适应缺芝水分的环境,A项正确:草原生物群落中的动物大都具有挖洞或快速奔跑的特点,B项正确:适于攀缘生活的动物迁入草原后,很可能迅速衰退且最终消失,且变异是不定向的,生物产生的变异不一定适应新环境,C项错误,肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食,这是动物适应森林的生活方式,D项正确。7.C解析:种群的“S形增长是受到环境容纳量(K值)的限制的结果,环境容纳量是指在长时间内环境所能维持的种群最大数量,当新杂草种群较长期处于相对稳定阶段时,说明其种群数量已经达到环境容纳量(K值),A项正确;陆生群落的垂直结构从上往下看有乔木层、灌木层、草本层和地表层,杂草属于草本层,B项正确;群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,该农田生态系统新生了一种杂草,但生物群落类型没有发生改变,还是农田生物群落,因此该群落未发生演替,C项错误;要控制该杂草种群的密度,除了人工拔除,还可进行化学防治,如施用除草剂(化学试剂),也可使用生物方法,如生物防治(如其他生物捕食),D项正确。8.B解析:a和b单独在不同的培养管中培养时,由于资源、空间有限,故种群数量都呈“S”形曲线增长(即逻辑斯蒂增长),A项正确;由图1可知,a和b在一个培养管中混合培养时,到了后期,a数量明显大于b,说明在自然环境中a存在竞争优势,B项错误:a和b的食性相似,代表着a和b存在生态位重叠,由图1知,2d之前a与b的种群数量相似,增长速度相当,培养初期,资源、空间、环境等条件充足,可判断a和b不一定会存在竞争,C项正确:培养后期,由于食物减少或消耗完,空间有限,即使单独培养,4和b的数量均可能会下降,D项正确9.A解析:植物群落主要受气候,土瘦,地形和动物等因素影响,可以相应地形成不同类型的顶极群落,环境恶劣地区也会形成与当地环境相适应的顶极群格,A项结误:演智到顶极群落后,各主要种群的数量趋于稳定,出生率和死亡率道于衡,B项正确顶吸群落与所在地区环境相适应,因此其形成受气候形响,不同地区顶股群落的种类可能不同,如有些地区只能形成蓝木而不能形成森林.项正确:在全年高温、湿洞的气【24新教材·JXDY·生物学·参考答案一R一选择性必修2一N】
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