2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(三)3文科综合(新教材L)答案
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(二)选考题:共15分45.(15分)(1)(6分)特点:政府主导,设立专门机构管理;运用金融手段管理经济,具有超前性、灵活性:市易法的实质在于敛财,背离儒家民本思想;为专制集权体制服务;政策推行强制性,加重剥削;违背经济发展客观规律;主观目的与客观效果相悖。(每点2分,任意3点共6分)(2)(9分)评价:限制大商人操纵市场和高利贷盘剥,有利于抑物价调剂供求;有利于稳定市场秩序和促进商品经济发展;增加政府财政收入;一定程度上缓和社会矛盾;提升国家治理能力(3点6分)。但人为破坏市场规则,违背经济发展规律;损害人民利益,增加人民负担;一定程度上造成吏治腐败和社会动荡。(1点2分,2点3分)47.(15分)(1)(8分)贡献:积极振兴中医药事业;救治大量病人:培养大量中医人才;兼采中、西医学优势,传承和创新中医药;编写中医著作和教材,丰富和传播中医学。(每点2分,任意4点8分)(2)(7分)原因:中医药在中国始终有其存在的必要:新中国对中医药事业的支持和重视:志同道合者众多:医者仁心,社会责任感强烈:注重理论与实践相结合、传承与创新,兼采各家所长;聪颖勤奋。(一点2分,两点4分,三点7分)解析:24.B据题干“夏商周时期不豫(预)设法”到“春秋战国时期当权者事前为刑辟”,可以看出随着社会经济的发展,社会结构变化,法律在社会生活中的重要性凸显,故选B。士阶层的崛起与题干无关,故A不选。题干无法体现学术争鸣,故C不选。中央集权制度的确立在秦朝,故D不选。25.B据题干“秦、汉王朝分设典客和大鸿胪,专职管理少数民族事务”和“戍以充之',并通过联姻等方式与其他民族缔结友好关系”可知秦汉时期的民族政策加强了对边疆地区的管理,故选B。题干无法体现分权制衡理念,故A不选。题干无法体现守内虚外,故C不选。怀柔少数民族,只能体现题干“通婚”这一点,故D不选。26.C据题干不同文献对隋朝开皇十四年饥荒的记载,可看出不同时代对同一历史事件解释不同,故历史真实需要多重考辩,故选C。实证历史须凭靠考古说法错误,故A不选。历史记载没有客观性说法错误,故B不选。历史解释具有多样性与材料无关,故D不选。27.A据材料北宋南北方籍进士所占比例数据可以看出,随着经济中心逐步南移,教育文化也在逐步南移,故选A。科举制度在宋代进一步发展和完善,选项B说法错误,故不选。材料无法体现地方自主性增强和文官政治的最终形成,故C、D不选。28.B据材料康乾年间人口增长,原因是封建经济的发展和赋税制度的变革,政府对农民人身依附关系的松弛,故选B。社会基层治理濒临崩溃在材料中无法体现,故A不选。地方官僚势力恶性膨胀在材料中无体现,故C不选。中国古代经济增长模式未实现根本性突破,D说法错误,故D不选。29.D据材料“学术上的调和折衷构成了这一时代的特色”可知洋务派“中体西用”,故选D。革命派“民主共和”、抵抗派“师夷长技”、维新派“君主立宪均不符合要求,故A、B、C不选。30.B据材料“外籍税务司逐渐成为各地海关的实际管理者“关税税款的收支保管权被攫取”