高三2024年普通高等学校招生统一考试模拟信息卷(二)2理科综合ZS4试题正在持续更新，目前2025衡水金卷周测卷答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

全国100所名校最新高考模拟示范卷公合，从而抑制新冠病毒的增殖或对人体细胞的黏附；细胞免疫过程中，被激活的T细胞所产生的免疫应答为增殖、分化产生效应T细胞和记忆细胞。(4)新冠病毒侵入后，一定程度的发热对人体抗病有积极作用，原因是体温上升可促进免疫细胞的活动（如免疫细胞的增殖与分化），从而更有效地清除新冠病毒。31.(1)(叶绿体的)类囊体薄(1分)(2)①蔓田芥(1分)蔓田芥对镉化物吸收能力更强，气化温度更低（便于镉化物回收提取）(2分)②食物链（网）(1分)微生物的分解(1分)(3)将株高、生长状况等相同的同种水稻幼苗分成A、B、C三组，每组设置三个重复组。A组作为对照，B组施加适量的钙镁磷肥，C组施加适量的土壤调理剂，在某一镉浓度下进行适宜的培养。(2分)待水稻成熟后，检测水稻的产量和镉含量(1分)【命题意图】本题以“镉米危机”为情境，对光合作用、生物富集等知识进行综合考查，要求考生具备读图、析图的能力及理解能力，并能利用学科语言进行规范答题，体现生命观念、科学思维、科学探究、社会责任的核心素养，突出基础性、综合性、应用性的考查要求。【解题分析】(1)根据水稻光合作用的光反应阶段受到影响可知，镉会使水稻叶绿体的类囊体薄膜受到破坏。(2)①据题图可知，蔓田芥更适合用于治理并回收镉化物，理由是蔓田芥对镉化物吸收能力更强，气化温度更低，便于镉化物回收提取。②富集镉的植物必须及时收割回收并进行无害处理，一是因为镉能够通过食物链（网）逐渐积累和浓缩，在高营养级生物体内富集；二是因为通过微生物的分解作用，镉又回到土壤中对土壤造成二次污染。(3)提高水稻产量和降低水稻中的镉含量是施加钙镁磷肥的效果好，还是施加土壤调理剂好？要探究这个问题，可将株高、生长状况等相同的同种水稻幼苗分成A、B、C三组，每组设置三个重复组。A组作为对照，B组施加适量的钙镁磷肥，C组施加适量的土壤调理剂，在某一镉浓度下进行适宜的培养。待水稻成熟后，检测水稻的产量和镉含量。32.(1)常染色体(1分)(2)控制兔乙和兔丙的力克斯毛型基因为位于一对同源染色体上的非等位基因(2分)2(2分)1/2(2分)(3)不相同(1分)1/4(2分)【命题意图】本题以研究力克斯毛型兔遗传特点为情境，考查遗传规律的应用，以考查考生获取信息的能力和综合分析问题、解决问题的能力，体现生命观念、科学思维、科学探究的核心素养，突出基础性、应用性、创新性的考查要求。【解题分析】(1)由于正反交结果一致，且未出现伴性遗传现象，因此可以推断控制该种兔的力克斯毛型和非力克斯毛型基因位于常染色体上。理科综合卷参考答案〔五)第4页（共20页）【23·ZX·MNW·理科综合·N】