山西省2023-2024学年度第一学期七年级阶段性练习(三)3语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、山西省2023-2024学年第二学期七年级语文
    2、山西省2024七年级阶段一试卷
    3、山西省2023-2024学年度七年级下学期期中检测卷语文
    4、山西省2024至2024学年度七年级下学期第七阶段检测卷
    5、山西省2023-2024学年度七年级下学期第七阶段检测卷
    6、山西省2023-2024学年度七年级上学期第四阶段检测卷
    7、山西省2024一2024学年度七年级上学期第二阶段检测卷
    8、山西省2024至2024学年度七年级上学期第二阶段检测卷
    9、山西省2023-2024学年度七年级上学期第二阶段检测卷
    10、山西省2023-2024学年度七年级上学期第二阶段检测卷
10.【答案】C【解析】“却又为其杀害生灵的行为而痛心”理解错误,从原文“可怜他金星随着太阳一般,傍着我车尘劳碌于卫、楚、陈、蔡的路上,一日不曾离开过我;同我一块儿受着隐士们的嘲笑、路人们的冷遇。我又何益于他呢?他终于很惨但地死了”可知,孔子对仲由一直追随自己、而自己却没有给仲由什么好处而感到痛心。11.【答案】①从内容上说,这篇小说取材于《论语》这部儒家典籍和《史记·孔子世家》中的重要史实,作品富有历史韵味。②小说淡化情节,重点刻画人物心理,有较强的主观性和抒情性,作品充满诗化的意境。12.【答案】①“泰山”寓意孔子的人生。泰山的嵯峨表现孔子年轻时的形象,泰山的倾颓预示孔子将丧。②“泰山”象征着孔子的哲学思想与政治理想。“登泰山而小天下”显示孔子年轻时治天下的抱负,“泰山其颓”暗示孔子政治理想的破灭,“蒙上云霭的泰山”寄托了对未来的担忧。13.【答案】B【解析】“他(钟彦标)是文中的关键人物”错误,小说虽以钟彦标为核心来组织情节,但文中的“老同志”是关键人物。·14.【答案】B【解析】“表明因钟彦标的指挥不当”错误,这个时候,钟彦标还没有指挥。15.【答案】①当队伍陷入混乱无序时,老同志的“共产党员们,到这边来”启示钟彦标在关键时刻要调动、发挥党员的骨干作用,摆脱困境。②钟彦标说人员复杂不好带时,老同志双眼闪着严厉的光,对钟彦标的批评以及对红军战士的赞扬等话语,启示钟彦标要克服畏难情绪,相信战友的革命觉悟。③老同志接二连三的提问和建议,启示钟彦标要凝聚党员力量,形成坚强的战斗集体和领导核心,带领队伍继续前进。16.【答案】①故事发生在红军长征期间,有真实的历史背景;小说将高地草墩、烂泥水塘、暴雨、冰雹、狂风等不利因素叠加,渲染了自然环境的极致化考验,有助于表现红军“顶得住、拖不垮,从不溃败”的精神。②“老同志”的原型是革命领袖,小说再现了革命领袖果决坚定、严厉又温和的伟大风采;年轻党员在老同志的启发下逐渐成长的过程也写得真实自然。③小说既嵌入对党支部建立在连队的历史经验的回顾,也有战士们争论、老党员挺身而出、党员高举党证、高唱《国际歌》等情节设计,体现出艺术的合理真实。语文第29页(共64页)
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